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El tema del emprendimiento siempre se ve como un asunto reservado para los adultos, pero en lo particular, considero que esa idea es una semilla que debemos sembrar en los niños desde pequeños, de manera que vayan analizando posibles ideas para desarrollar cuando puedan.
Recuerdo que siendo yo una niña de 9 años, papá me compraba unas galletas en forma de conos de helado que yo me llevaba en mi lunchera para vender en los recreos, a escondidas porque estaba prohibido, y con eso aprendí mucho de invertir, stocking, calcular el margen de ganancia y cartera de clientes. Siendo mi papá contador público, aprovechó para enseñarme conceptos básicos de contabilidad.
Ese mismo proceso lo hice con mi hijo mayor, a quien le di un empleo a los 5 años, que incluía retenciones de ley, pero también aguinaldos. Lo primero le molestó, lo segundo lo hizo inmensamente feliz. No era muy amigo de las inversiones, pero siempre le explicaba que de las ganancias se debe destinar una parte para invertir, un sueldo fijo para él y un aporte para ahorrar.
Con el pequeño, aunque el proceso ha sido diferente, he logrado que piense en su futuro financiero y por ello se inició también en el ecosistema, aunque le cuesta mucho concentrarse para escribir, pero se les da muy bien las actividades manuales y lo encamino a que desarrolle ese arte, pues también le puede servir como pieza inicial para un emprendimiento.
En las fotos que acompañan al post, inició junto con la hija de la chica que vende verduras, un puesto improvisado para vender papas que sacaban del puesto principal. Aunque estuvo mal hacerle la competencia justo al frente del otro vendedor, de esa experiencia aprendieron a armar su espacio, disponer la mercancía que fuera visible para los posibles clientes, inclusive vendían un poco más económico que el otro puesto para hacer más atractiva su oferta.
Su emprendimiento duró solo media mañana, pero lograron vender todo y aprender mucho. Ya luego de ello, mi pequeño empezó a trabajar como ayudante en esa misma verdulería los fines de semana, generando cierto dinero que le sirve para darse sus pequeños gustos, así que en cualquier momento de seguro él y su hermano se animan a empezar su negocio propio, pues el conocimiento ya lo tienen.
Así que si tu hijo (a) desea "jugar" al comerciante, no le quites el impulso, más bien apóyalo o aprende con él, nunca sabes el beneficio que le puede sacar a esta práctica.
Entrepreneurship is often seen as something reserved for adults, but personally, I believe that this idea is a seed we should plant in children from a young age, so that they can begin to explore potential ideas to develop when the time comes.
I remember when I was a 9-year-old girl, my dad would buy me ice cream cone-shaped cookies that I’d take in my lunchbox to sell during recess—in secret, because it was forbidden—and through that, I learned a lot about investing, stocking, calculating profit margins, and building a customer base. Since my dad was a certified public accountant, he took the opportunity to teach me basic accounting concepts.
I did the same thing with my oldest son, whom I gave a “job” at age 5 that included statutory withholdings but also a year-end bonus. The first part annoyed him, but the second made him immensely happy. He wasn’t very keen on investing, but I always explained to him that a portion of his earnings should go toward investing, a fixed salary for himself, and a contribution to savings.
With my youngest, although the process has been different, I’ve managed to get him to think about his financial future, and so he’s also gotten started in the ecosystem. Although he has a hard time concentrating on writing, he’s very good at manual activities, and I’m guiding him to develop that skill, as it can also serve as a starting point for a business venture.
In the photos accompanying this post, he set up an impromptu stand with the daughter of the woman who sells vegetables to sell potatoes they’d taken from the main stall. Although it wasn’t right to compete right in front of the other vendor, from that experience they learned how to set up their own space, arrange the merchandise so it was visible to potential customers, and even sell at a slightly lower price than the other stall to make their offer more attractive.
Their venture lasted only half a morning, but they managed to sell everything and learn a lot. After that, my son started working as an assistant at that same produce stand on weekends, earning some money that he uses to treat himself to little things, so at any moment he and his brother will surely decide to start their own business, since they already have the know-how.
So if your child wants to “play” shopkeeper, don't discourage them—instead, support them or learn alongside them. You never know what benefits they might gain from this activity.
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