Being able to say what we think, what we feel and demand our rights is an essential part of freedom and it is our duty as parents to teach our children to raise their voices when necessary. So the slogan is "Let your voice be heard!"
Poder decir lo que pensamos, lo que sentimos y exigir nuestros derechos forma parte esencial de la libertad y es nuestro deber como padres enseñar a nuestros niños a levantar su voz cuando sea necesario. Así que la consigna es "Deja que se escuche tu voz!".
Happy day #motherhood friends, from this little place in the world I send you a big greeting wishing you all the best. Today I wanted to share with you a topic that has been on my mind for a while due to different situations that my children have gone through this year, but for one reason or another I had been putting it off and that topic is none other than the importance of teaching our children to let their voices be heard.
It is very common for us parents to silence our children when they intervene in an adult conversation to give their opinion because "when adults talk, children shut up ", that is what our parents used to tell us and it was a lesson we learned very well and now in our role as parents we pass it on to our children.
"You don't talk back to adults, you don't contradict them. You obey them " that was another phrase with which they used to silence us many times at home, completely annulling our right to express ourselves and express something as simple as our opinion or dislike of a situation and that and other similar phrases were commonly used by our parents because to do otherwise was bad manners.
That is how we grew up believing that children's opinions were not relevant and that they were not allowed to refuse or object to any request or order from an adult and I must confess that many times I found myself telling my children that they could not intervene in the conversations of adults.
Feliz día amigos de #motherhood, desde éste lugarcito del mundo les envío un gran saludo deseando se encuentren súper bien. Hoy quise compartir con ustedes un tema que hace rato tenía en mente por diversas situaciones que han vivido mis hijos éste año, pero que por una u otra cosa lo había estado postergando y ése tema no es otro que la importancia de enseñar a nuestros niños a dejar que se escuche su voz.
Es muy común que los padres silenciemos a nuestros niños cuando intervienen en una conversación de adultos para dar su opinión porque "cuando los adultos hablan los niños se callan", eso nos decían nuestros padres y fue una lección que aprendimos muy bien y ahora en nuestro rol de padres la transmitimos a nuestros niños.
"A los adultos no se les responde, no se les lleva la contraria. Se les obedece" esa era otra frase con la que solían callarnos muchas veces en casa anulando por completo nuestro derecho a expresarnos y manifestar algo tan simple como nuestra opinión o desagrado ante alguna situación y ésa y otras frases similares eran de uso común por nuestros padres porque hacer lo contrario era mala educación.
Así fue como crecimos creyendo que la opinión de los niños no era relevante y no les estaba permitido negarse o rechistar ante algún pedido u orden de un adulto y debo confesar que muchas veces me ví diciendo a mis hijos que no podían intervenir en las conversaciones de los mayores.
And the fact is that many times raising our voice to demand our rights or defend what we believe is fair is taken as rebellion, disobedience or lack of respect, but teaching our children to be quiet is a complete mistake and I realized that a few years ago and I changed my speech completely.
And in that sense I have explained to my children that yes, obviously you have to respect, and not only adults, but everyone. But respecting others does not imply accepting mistreatment, offenses, abuse of authority or injustice because that is simply unacceptable and that is when they should let their voice be heard, always with respect, of course.
It happened many times that some of my children came home complaining about something their grandmother told them or about some attitude of a classmate or teacher and my first reaction was to ask "and you, what did you say?
Their answers most of the time were "nothing, I didn't say anything " and again I would ask "and if you didn't agree, why did you keep quiet? " and at this point they would just shrug their shoulders and that was when I started to realize that this was the result of all the times I asked them to keep quiet when they wanted to give their opinion about something or when they complained about something that for them was unfair.
Unconsciously or rather wrongly I was programming them to shut up and accept and there is nothing more dangerous than that, especially if you are a child and on top of that you end up being a complacent adult for fear of raising your voice.
Y es que muchas veces alzar nuestra voz para exigir nuestros derechos o defender lo que creemos justo es tomado como rebeldía, desobediencia o falta de respeto, pero enseñar a nuestros hijos a callar es un completo error y de eso me dí cuenta hace unos años y cambié mi discurso por completo.
Y en ése sentido les he explicado a mis niños que sí, obviamente hay que respetar, y no sólo a los adultos, sino a todos. Pero el respeto a otros no implica aceptar malos tratos, ofensas, abusos de autoridad o injusticias porque eso simplemente es inaceptable y es ahí cuando deben dejar que se escuche su voz, siempre desde el respeto, por supuesto.
Pasó muchas veces que alguno de mis hijos llegaban a casa quejándose por algo que les dijo su abuela o por alguna actitud de un compañero de clases o maestro y ante eso mi primera reacción era preguntar "y tú, qué le dijiste?".
Sus respuestas la gran mayoría de las veces era "nada, no le dije nada" y nuevamente volvía a preguntar "y si no estabas de acuerdo por qué te quedaste callad@?" y en éste punto sólo se encogian de hombros y fue ahí cuando comencé a darme cuenta que ése era el resultado de todas las veces que pedí callaran cuando querían opinar sobre algo o cuando reclamaban alguna cosa que para ellos era injusta.
De manera inconsciente o mejor dicho equivocada los estaba programando para callar y aceptar y no hay nada más peligroso que eso, sobre todo si eres niño y encima terminas siendo un adulto complaciente por miedo a levantar tu voz.
And when I say "raise your voice " I don't mean yelling, I mean opening our mouth to respectfully make clear our position or opinion about something in particular and not end up giving in and doing something we don't want or accepting inadequate treatment.
So in the face of their complaints I started to say "you have a mouth, USE IT. If you don't agree with something, say so, if you think the teacher was wrong, say so, if you don't like the way they talk to you, say so, if you feel you are not treated well, SAY SO. Whoever you are, don't be silent. Let your voice be heard".
And I must say that even though Matias is the oldest, he has a hard time asserting himself and still brings complaints from time to time, but Miranda doesn't hold anything back. She even throws her complaints at her dad and me, which I definitely applaud her for, because that's exactly what I want her to do. That she doesn't keep quiet and she definitely doesn't do that.
Some time ago I told you in a post that in the orchestra she was assigned a piece for a concert and for not practicing enough they put her to play with the younger ones, but she did not keep quiet, although she knew it had been for lack of practice she asked for another chance and the teacher gave it to her and that was a source of pride for me.
She did not come to me to complain because she would be changed to another group, nor did she ask me to talk to the teacher. She opened her mouth and solved the problem. And many things like that have happened that show me that she is learning what she is being taught at home and putting it into practice.
Y cuando digo "levantar tu voz" no me refiero a gritar, me refiero a abrir nuestra boca para de manera respetuosa dejar clara nuestra posición u opinión sobre algo en particular y no terminar cediendo y haciendo algo que no queremos o aceptando un trato inadecuado.
Así que ante sus quejas comencé a decir "usted tiene boca, USELA!. Si no está de acuerdo con algo, dígalo, si piensa que la maestra se equivocó, dígalo, si no le gusta como le hablan, dígalo, si considera que no lo tratan bien, DÍGALO. Sea quien sea, no se quede callad@. Deja que se escuche tu voz!".
Y debo decir que aunque Matías es el mayor le cuesta mucho imponerse y sigue trayendo quejas de vez en cuando, pero Miranda no se queda con nada. Incluso a su papá y a mí nos lanza sus reclamos, lo cual definitivamente le aplaudo, porque éso precisamente es lo que quiero que haga. Que no se quede callada y definitivamente no lo hace.
Hace un tiempo les comenté en un post que en la orquesta le asignaron una pieza para un concierto y por no practicar lo suficiente la pondrian a tocar con los más pequeños, pero ella no se quedó callada, aunque sabía que había sido por falta de práctica pidió otra oportunidad y la profesora se la concedió y eso para mí fue motivo de orgullo.
Ella no vino a mí a quejarse porque la cambiarían de grupo ni me pidió hablar con la profesora. Ella abrió su boca y solucionó. Y así como ésa han sucedido muchas cosas que me demuestran que está aprendiendo lo que se le enseña en casa y lo pone en práctica.
Another experience that surprised me a lot was on her first day of classes of this new school year in which the coordinator went to take her out of her classroom to take her to another section to which she had been changed arbitrarily and without notifying us of the change, so when Miranda arrived at school she went to the section where all her classmates were, since she was not aware of anything.
So when I asked her to enter the other classroom, Miranda immediately informed her that this was not her classroom and that her mother had not told her that she had been changed and despite the insistence of the coordinator Miranda refused to enter and asked them to call me, so I immediately went to the school and I was able to solve the situation.
Finally it was all a confusion of the institution but if Miranda had not defended her position in spite of being the coordinator, the story "maybe " would have been different. And I say "maybe " because Miranda's mother has a master's degree in not keeping quiet about anything and surely the next day she would have gone to the school to solve the situation.
But the fact that she, a 9 year old girl, took her position in that way makes me happy, because I know that no one will go over her head and as we say here "she doesn't eat size ". She asks, speaks, claims and defends herself. She raises and lets her voice be heard whenever necessary.
Otra experiencia que me sorprendió muchísimo fue en su primer día de clases de éste nuevo año escolar en el que la coordinadora fue a sacarla de su salón para llevarla a otra sección a la que la habían cambiado de forma arbitraria y sin notificarnos tal cambio, por lo que al llegar al colegio Miranda se fue a la sección donde estaban todos sus compañeros, ya que no estaba enterada de nada.
Así que al pedirle que entrara al otro salón, de inmediato Miranda le informó que ése no era su salón y que su mamá no le había dicho que la habían cambiado y a pesar de la insistencia de la coordinadora Miranda se negó a entrar y pidió me llamarán, por lo que de inmediato fui al colegio y pude solucionar la situación.
Finalmente todo se trataba de una confusión de la institución pero si Miranda no hubiese defendido su posición a pesar de tratarse de la coordinadora, la historia "quizá" hubiese sido diferente. Y digo "quizá" porque la mamá de Miranda tiene un máster en no quedarse callada ante nada y seguramente al día siguiente hubiese ido al colegio a solucionar la situación.
Pero que ella, una niña de 9 años fijase su posición de ésa manera a mi me hace feliz, porque sé que nadie pasará por encima de ella y como decimos aquí "no come tamaño". Pide, habla, reclama y se defiende. Levanta y deja escuchar su voz cada vez que es necesario.
With Matías it is still a learning process since his personality is very different from Miranda's, who is extroverted and doesn't know the word "grief ". On the other hand, Matias is a very shy child and finds it very difficult to confront (so to speak) third parties. Be it classmates, teachers, etc.
But on several occasions he left the grief and complained about a grade with which he was not satisfied and now that he is in high school I try to make him do the same so that in a respectful way he addresses his teachers when he is not satisfied with something as well as with his classmates and I know that it is a battle that we will win because every day at home we reinforce his self-esteem, his self-confidence and encourage him to make himself heard without any fear.
So at home we change the "quiet is prettier " for "let your voice be heard ", something that will serve them not only now but in their adult life and although it is a process that may take time we will continue working on it.
And for a change, I've already written a lot, so I'll say goodbye. Kisses and blessings!
Con Matías aún es aprendizaje en proceso ya que su personalidad es muy diferente a la de Miranda, quien es extrovertida y no conoce la palabra "pena". En cambio Matías es un niño bastante tímido y le cuesta mucho ése tipo de enfrentamientos (por decirlo de alguna manera) con terceros. Ya sean compañeros de clases, profesores, etc.
Pero en varias oportunidades dejó la pena y reclamó por alguna calificación con la que no estuvo conforme y ahora que está en el liceo trato que haga lo mismo para que de manera respetuosa se dirija a sus profesores cuando no esté conforme con algo al igual que con sus compañeros y sé que es una batalla que vamos a ganar porque día a día reforzamos en casa su autoestima, su seguridad en sí mismo y lo alentamos a hacerse escuchar sin ningún temor.
Así que en casa cambiamos el "calladito se ve más bonito" por el "deja que se escuche tu voz", cosa que les servirá no sólo ahora sino en su vida de adultos y aunque es un proceso que quizá lleve su tiempo seguiremos trabajando en ello.
Y para variar, ya escribí muchísimo, así que me despido. Besitos y bendiciones!
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