Como madre, he pasado por diferentes facetas: desde el béisbol, el fútbol, y ahora el voleibol. Cada uno de mis hijos se orientó hacia un deporte diferente. Al principio, mi hijo mayor, cuando era pequeño, tenía afinidad por el béisbol, pero a medida que fue creciendo, no mostró la disciplina necesaria para practicar un deporte y terminó dejándolo.
Años más tarde, cuando mi otro hijo, el segundo, entró en su etapa de preadolescencia, se interesó por el baloncesto. Practicó un tiempo, pero cuando comenzó el liceo, los horarios de clases no le permitieron seguir entrenando y, con el tiempo, ya no se interesó más, dedicándose a continuar desarrollando sus destrezas en el dibujo y las ilustraciones gráficas.
Pero ser deportista ya estaba en él. Dejó el baloncesto porque el horario del liceo no le permitía continuar, y comenzó a hacer ejercicios en casa de calistenia y a levantar pesas. Así que, con el paso del tiempo, lo inscribí en el gimnasio donde yo asistía y ese fue el inicio de su vida fitness; desde ese día no ha dejado de entrenar a diario.
As a mother, I have gone through different phases: from baseball and soccer, and now volleyball. Each of my children gravitated toward a different sport. At first, my eldest son, when he was little, had an affinity for baseball, but as he grew older, he didn't show the necessary discipline to practice a sport and ended up quitting.
Years later, when my other son, the second one, entered his pre-adolescence stage, he became interested in basketball. He practiced for a while, but when he started high school, the class schedules did not allow him to continue training, and over time, he lost interest, dedicating himself instead to further developing his skills in drawing and graphic illustrations.
But being an athlete was already in him. He quit basketball because the high school schedule wouldn't let him continue, and he started doing calisthenics exercises and lifting weights at home. So, as time went by, I enrolled him in the gym I attended, and that was the start of his fitness life; since that day, he hasn't stopped training daily.
Con el tiempo, yo me cambié a un gimnasio más grande, con mejores equipos y atención personalizada, y al tiempo me lo llevé. Al ver los espacios, él se motivó aún más. Mi hijo cada día se vuelve más disciplinado en sus entrenamientos de levantamiento de pesas y su cuerpo ha cambiado muchísimo. A pesar de ser delgado, se le ve un cuerpo bien formado y músculos bien definidos.
Después, con unos compañeros del liceo, ya en su último año de bachillerato, mi hijo se inscribió en una academia de voleibol. Iba junto a unos compañeros del liceo; comenzaron apenas les dieron vacaciones escolares el año pasado, y la verdad es que les iba muy bien y estaban muy motivados. Sin embargo, al comenzar el año escolar, el horario de entrenamiento del voleibol no les permitía seguir con las prácticas, ya que era un horario de 10 a. m. a 2 p. m. dos días a la semana, y otro día a partir de las 5:30 p. m. hasta las 9 p. m.
Así que sus otros dos compañeros tuvieron que retirarse cuando comenzaron las clases, porque, además, la academia les quedaba lejos de su residencia. Pero mi hijo no quería dejar el voleibol. Él estaba muy entusiasmado y disciplinado en su entrenamiento, y me dijo que no lo quería dejar, pero que igual quería continuar con su último año de liceo.
Over time, I switched to a larger gym with better equipment and personalized attention, and eventually, I brought him along. Seeing the new space motivated him even more. My son is becoming more disciplined every day in his weightlifting training, and his body has changed tremendously. Despite being lean, he has a well-formed body and well-defined muscles.
Later, with some high school classmates, already in his final year, my son enrolled in a volleyball academy. He went with some friends from school; they started as soon as they had their school vacation last year, and the truth is they were doing very well and were highly motivated. However, when the school year started, the volleyball training schedule did not allow them to continue with the practices, as it was a schedule from 10 a.m. to 2 p.m. two days a week, and another day from 5:30 p.m. until 9 p.m.
So, his two other classmates had to quit when classes began because, in addition, the academy was far from their homes. But my son did not want to give up volleyball. He was very enthusiastic and disciplined in his training, and he told me he didn't want to quit, but he still wanted to continue with his final year of high school.
Así que me las ingenié, y hablé con el entrenador de voleibol para que pasara una carta al liceo que yo misma redacté, solicitándole permiso para que él pudiera continuar con sus entrenamientos, a fin de que la escuela le diera el permiso y las evaluaciones en las materias que le correspondían en el horario de voleibol las pudiera recuperar otro día. Y así hicimos.
Fui al liceo y hablé con cada uno de los profesores de esos tres días. Eran materias importantes como Matemática, Física y Química, que prácticamente perdería la clase y solo iría a presentar. Pero los profesores, considerando que ya muchos sabían que él es buen estudiante, le brindaron el apoyo y accedieron a dejarlo practicar su deporte y a darle el permiso. Para ello, tuve que coordinar con la directiva de la escuela y lo hicimos posible.
Actualmente, mi hijo tiene su permiso para practicar su deporte y mantiene su rendimiento escolar. Hay oportunidades en las que los días de entrenamiento del voleibol le toca presentar un examen importante y él falta a su práctica, pero del resto estudia por cuenta propia y presenta sus evaluaciones, manteniendo su rendimiento académico.
So, I got creative and spoke with the volleyball coach to submit a letter to the high school, which I wrote myself, requesting permission for him to continue his training. The goal was for the school to grant permission and allow him to make up the evaluations for the subjects that overlapped with the volleyball schedule on another day. And that’s what we did.
I went to the high school and spoke with each of the teachers for those three days. These were important subjects like Mathematics, Physics, and Chemistry—classes he would practically miss, only showing up to take the tests. But the teachers, considering that many already knew he was a good student, offered their support and agreed to let him practice his sport and granted the permission. To do this, I had to coordinate with the school administration, and we made it possible.
Currently, my son has permission to practice his sport and maintains his school performance. There are times when an important exam falls on a volleyball training day, and he skips his practice, but otherwise, he studies independently and takes his evaluations, maintaining his academic performance.
Por suerte, hemos hecho todo para apoyarlo con el traslado, porque, como les comenté, le queda distante. Así que yo lo llevo, lo traigo, lo acompaño y siempre estamos para facilitarle las cosas y que pueda cumplir con sus sueños enfocados en su crecimiento profesional, pero también deportivo.
Del mismo modo, mi hijo el más pequeño comenzó prácticas de fútbol y tiene sus entrenamientos en las tardes. Así que trato de distribuir mi tiempo de una forma que pueda cumplir con ellos y no morir en el intento. Todo lo que sea en pro de su desarrollo y crecimiento, ahí estaremos siempre para acompañarlos.
Fortunately, we have done everything to support him with transportation, because, as I mentioned, the location is distant. So, I take him, I pick him up, I accompany him, and we are always there to make things easier for him so he can fulfill his dreams focused on his professional growth, but also his athletic development.
Likewise, my youngest son started soccer practice and has his training in the afternoons. So, I try to manage my time in a way that allows me to meet their needs without dying trying. Everything that is for the sake of their development and growth, we will always be there to support them.
