临近期末，西西所在的幼儿园面向家长征集到校面谈时间，面谈的主要内容是班主任向家长交流孩子在校各方面表现、期末测评情况以及双方沟通在教育方面的想法意见。
现在很多学校都开始流行起这种到校参观、面谈的家校联动方式，这的确更加有助于促进家长了解孩子在学校的动态，也促进老师更全面的关注关心孩子发展，应该说这是很有价值的互动。
之前我参加过一次集体参观，不过这一次更加精准，实行一对一面谈，之前小班的期末面谈是点点老师去的。
班主任老师把最近期末测试的情况表拿给我，这份测评表由健康、艺术、语言、科学等多个板块构成，站在一个幼儿的角度已经是比较周全的，如果真要说少了什么，那就应该是在家庭方面的表现，这是学校不便测评的。
测评结果显示，西西学习能力比较强，尤其在文化知识上的表现属于中上水平；健康层面也算是中上水平，运动能力比较以前进步许多；但也有几个薄弱之处，比如单双数的认识、相邻数的认识，但这也并不要紧。
通过这次面谈，我也深入了解了孩子在学校里的状态。
西西在学校属于专注力比较强的孩子，也许其他孩子上课时思想已经跑到九霄云外，但她还能认真的听讲，这一点她在学校比在家的表现更好。
在社交方面，她对待同学比较强势。比如老师教她们要对自己的物品有所有权意识，也就是说要学会管理自己的物品，面对别人随意拿自己物品时要懂得拒绝和制止。而西西自从学会这一点，假如同学只是不小心碰了一下，她就会不给人家解释的机会，劈头盖脸先说人家一顿，太霸道了。
这学期过得可真快，下个月六号就要放暑假了，下学期将升入大班（学前班），学习任务会比这学期更多，希望她能从容适应吧。最重要的，还是健健康康、开开心心就好！
