暑假来临，最近我们部门迎来了一批川内的大学生以群团组织合作的形式参与社会实践，其实所谓的合作也只是浅浅的来参观一下以及共同开展一些志愿服务，一天过去了，我还是有蛮多感触的。
按照带领他们的老师的说法，所谓的社会实践其实就是让孩子们预先体验这个社会，从而提供一个适应社会的“前站”，从理论上老师这还是很有意义的，但真实的情况并不是那么支持理论。
所谓的社会实践，重在“实践”二字，那就是要尽可能的按照真实的社会工作实际情况来设计安排活动，但至少我们看见的内容简直差得太远。
他们来参观，参观的是一个单位最精致的一部分，甚至只是走马观花，连实操都没有，那我相信这只会带给这些涉世未深的孩子一种错觉，或许这会让他们觉得工作还是很棒的，但实际上工作是繁琐的，而且完成任务只是职场的一部分。
再说到志愿服务，其实就是与他们一起到街上慰问关心一下户外劳动者，然而这些活动都是在学校内外随时开展的活动，如果把活动设置的如此常规，那就失去了“走出去实践”的价值。
那这所谓的实践要怎样进行呢，我认为倒不如真正的让学生围绕自己的专业设计一个阶段性的“项目”，独立完成也好，与社会上的企业联合也好，真正意义上的去为一个目标而努力，即便没有完成目标，但也总比走马观花来得更有实际意义。
