ICT For Education

ပညာေရးသည္ ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံ၏ အေျခခံအုတ္ျမစ္တစ္ခု ျဖစ္ေလရာ ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံ ေခတ္မီျခင္း၊ မမီျခင္း(သို႔မဟုတ္)ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈ႐ွိျခင္းမ႐ွိျခင္းသည္ ပညာေရးဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈျဖင့္ တိုက္႐ိုက္အခ်ိဳးၾကေနမည္။
အရာရာေနာက္က်က်န္ေနေသာကြၽႏ္ုပ္တို႔ ႏိုင္ငံအဖို႔ အေတာ္ႀကိဳးစားရေပမည္။
ယေန႔သည္ သတင္းအခ်က္အလတ္ႏွင့္နည္းပညာကို အသံုးျပဳလွ်က္ အရာရာကို စိန္ေခၚေနျခင္းျဖစ္သည္။
ပညာေရးနယ္ပယ္တြင္လည္း နည္းပညာကို အမွန္တကယ္ အသံုးခ်၍ ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္စြမ္း႐ွိေပရမည္။
မည္သို႔ျပဳလုပ္မည္နည္း......
အဆင္ေျပၾကမည္ေလာ။
သို႔ေလာ...သို႔ေလာ ေမးခြန္းမ်ားျဖင့္ ရႈပ္ေထြးသြားေစမည္,
(1).

ကြၽႏ္ုပ္တို႔ ဆက္လက္ေဖၚေဆာင္သြားပါမည္..
ဤသည္မွာ....
ICT for Education:Mobile Broadband in Myanmar
ပညာေရးနယ္တြင္ နည္ပညာမ်ားအသံုးျပဳလ်ွက္သင္ၾကားလွ်က္႐ွိေနၿပီျဖစ္ပါသည္..
ယခု ျမန္မာတိုင္ငံ၏ အေျခခံပညာအထက္တန္းက်ာင္း ၃၁ေက်ာင္းတြင္ Laptops... Tablets...Projector.. စည္တို႔ျဖင့္ သင္ၾကားလ်ွက္႐ွိေနၿပီျဖစ္ပါသည္..
ပညာေရးဌာန၏လမ္းၫႊန္မႈျဖင့္ ICTနည္းပညာျဖင့္ သင္ၾကားေနၿပီျဖစ္သည္။
သင္ၾကားမႈအခက္အခဲမ႐ွိေစရန္အတြက္လည္း ဆရာ...ဆရာမမ်ားကို စနစ္တက် သင္တန္းမ်ားပို႔ခ်ထားၿပီးျဖစ္သည္..
ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းတြင္...
ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး အပါအဝင္ ဆရာ..ဆရာမ ၅ေယာက္သင္တန္းတက္ေရာက္သည္...
(2)

ထို႔ေနာက္ ထိုသင္တန္းဆင္းဆရာ..ဆရာမမ်ားမွ ေက်ာင္းတြင္က်န္႐ွိေသာ အျခားဆရာမ်ားကို ဆက္လက္သင္ၾကားေပးရသည္....ဆင့္ပြားသင္တန္းမ်ား ေပးျခင္းျဖစ္သည္..
အားလံုးညီညီညာညာေဆာင္ရြက္မွသာ တိုးတက္ေအာင္ျမင္မည္ မဟုတ္ပါလား...
ကေလးမ်ားကို သင္ၾကားရန္ Sony Xperia Z2/Z2 Tablet 95လံုး...
Laptop 8 လံုး
Projector 3စံု အျပင္ အျခားေသာလိုအပ္သည္မ်ားကိုလည္း ေထာက္ပံ့ေပးထားသည္..
ေက်ာင္းသားမ်ား အလြန္စိတ္ပါဝင္စားသည္မွာ အမွန္ပင္ျဖစ္သည္...
ပီတိျဖစ္ရသည္...
ႀကိဳးစားလုပ္ေဆာင္ၾကရမည္မွာအမွန္ပင္ျဖစ္သည္..
With Respect
Kyawthetaung(MSC.125)