昨天，一个远房侄媳打电话找我。说她侄子休学后复学被阻，想要我去找一中校长说情。
我一头雾水，正常的休学复学怎会受阻？到底是啥情况？问问清楚：
"当时为何要休学？”
“孩子处于叛逆期，天天玩手机，不肯去学校。没人说得动。这孩子本来成绩很好，考的是科技班。”
“打了休学证吗？”
“我爸说有。”
“是什么理由休的学？”
“当时他不肯去学校，就带他去了省里看病，医院说有轻度抑郁症。就这样休的学。现在他想读书了，自己要求回学校。家长也想让他完成高中学业。”
难怪学校不肯接，谁愿意接个抑郁症学生。但究竟是什么问题受阻，我得去问清楚，侄媳其实也搞不清，以为有熟人答话就能解决问题。
我只好把小家伙哄睡了，赶紧去学校一趟。也好有个交代。
无事不登三宝殿。学校变化不小，已经不是当年的布局。碰着熟人就问，现在谁是教务主任，办公室在哪？还好，教务主任是老同事。一问，这个学生是可以复学了，但一定要按程序走，他缺个康复证明，否则上面查下来不好交代，再说也要对他负责。
侄媳说侄子沒病，是叛逆的表现。口说无凭啊！既然没病，带他去医院开个证明不就行了。县二甲医院就可以了。如果病没好也没必要复学呀！
我不知道怎么来说这事，这么小的孩子怎么会抑郁呢？有点苗头时怎不积极干预？好好的孩子就这样废了。当初有问题时为何不多找人出出主意，现在这样了，医院不肯出证明就说明病情还在。
我很为难，说什么好呢？怎么说呢？不知道！这题难解！