Sort Letters and Identify Objects *** Ordena las Letras e Identifica los Objetos.
Hello dear community 
The only requirement is to have fun while learning; you can use objects that we have at home to make it more practical and simple for children, you can vary using kitchen utensils, sporting goods, toys, clothes, makeup, personal hygiene products, among others, the idea is that it is attractive to the child and motivates them to participate, for its development we need few materials that we regularly have at home.
Hola estimada comunidad
La pueden realizar los miembros de la familia, el único requisito es divertirse mientras se aprende; se pueden usar objetos que tengamos en casa para hacerla más práctica y sencilla a los niños, se puede variar usando utensilios de cocina, artículos deportivos, juguetes, ropa, maquillaje, productos de higiene personal, entre otros, la idea es que sea atractiva para el niño y se motive a participar, para su elaboración necesitamos pocos materiales que regularmente tenemos en casa.
Materials
Toys
Kitchen utensils
Objects
Cardboard
Glue stick
Scissors
Ruler
Pencil
Printed words.
Materiales
Juguetes
Utensilios de cocina
Objetos
Cartulina
Pega en barra
Tijera
Regla
lápiz
Palabras impresas.
Elaboration
With the help of the ruler I marked squares on each letter.
Elaboración
Con ayuda de la regla marqué cuadros en cada letra.
Then I cut out the letters.
Luego recorté las letras.
On the colored cardboard, I marked several squares and then cut them out.
En la cartulina de colores, marqué varios cuadros luego corté.
I glued the letters on the cards, and the letters are ready to start the fun.
Pegué las letras en las cartulinas, ya las letras están listas para iniciar la diversión.
How to play?
The letters are placed on the table or a flat surface, next to the objects or toys to be identified; a draw is made or a die is thrown to see who starts, must form the words that correspond to each object, these have an assigned color, to make it easier when forming the word; a member of the group takes the time and writes in a notebook, then the next participant and so on until everyone forms the words, the winner is the one who finishes in the shortest time.
¿Cómo se juega?
Se colocan las letras en la mesa o una superficie plana , al lado los objetos o juguetes que se van a identificar; se hace un sorteo o se lanza un dado para saber quien empieza, debe formar las palabras que corresponden a cada objeto, estas tienen un color asignado, para que sea más sencillo al momento de formar la palabra; un miembro del grupo toma el tiempo y anota en un cuaderno, luego el siguiente participante y así hasta que todos formen las palabras, gana quien termine en el menor tiempo.
Benefits:
Strengthens group work.
Development of motor skills
Know the letters.
Development of visual skills.
Helps memorization.
Learns to work in a group by respecting the turn of the classmates.
Develops concentration and imagination.
Beneficios:
Fortalece el trabajo en grupo.
Desarrollo de la motricidad
Conoce las letras.
Desarrollo de habilidades visuales.
Ayuda la memorización.
Aprende a trabajar en grupo al respetar el turno de los compañeros.
Desarrolla la concentración e imaginación.
¡Bendiciones!
Blessings!
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All images are my own, captured by a Síragon LC-3000 camera, divisores cortesía de @kattycrochet.
Todas las imágenes son de mi autoría, capturadas por una cámara Síragon LC-3000, dividers courtesy of @kattycrochet.