要續牌導遊牌，繼續上課。由於限聚令的關係，4月的課堂是用Zoom上課的，我剛好趕上了最後一次的zoom課堂。
自己本身不太喜歡用zoom上課，因為學習環境不好，沒有那種處身課室的學習氛圍，但如果只是混時間，那就最好不過，在家輕鬆吃個早餐，到夠時間才打開zoom，上身穿著舒服的汗衣，下身就只有一條四角褲，多麼的舒適！上課時也不用假裝專心，可以光明正大的用電腦做其他事情，當然喇叭都要開著，以防導師突然叫你的名字問你問題，因此我還是報名了，畢竟我都只是為了存學習點數續牌，也經歷了很多有趣的眾生相。
Zoom之前有用過，不過都是開會用的，而這一次是第一次用zoom上課，由於導遊業是一個老化的行業，同學有得多都是上了年紀的，不太懂電腦，發生了很多有趣的事情。
開課前15分鐘，我先連上了zoom，確保連結沒有錯，能正常登入，然後就關咪關鏡頭等待正式上課，相信大家都是這樣吧，然而這一節課不同，有不少老同學也登入了，但鏡頭開著，咪也開著，我就一直聽著他們在自言自語，有一個人不知在調什麼鏡頭，又開燈又關燈，然後又開窗簾，還有自言自語說：「嘩，這樣好多了！」他們知不知道其他人聽到他說話嗎？最好笑的是，另一個同學也發聲說：「嗯？有聲？」他卻不知道自己的聲音也傳到其他人耳中。
開課前10分鐘，導師也上線了，相信她也有經驗，早十分鐘上線解決同學的技術問題，因為旅遊業議會要求學生必須把用戶名改成全名及導遊編號，導師也就在上課前檢查，叫同學改名，還有叫同學關咪，結果，有幾個同學不懂改名，導師就唯有不停教，教人改名，教人關咪，最厲害有一位同學，開咪向老師求助，說他進去zoom登入不了，然後老師說：「如果你進不來，你是如何在zoom跟我說話的？」最後教了25分鐘，整個課遲了15分鐘開始。
開課了，導師也是有經驗的，時不時就點名問問題，很多人都中招了，每次導師點名都要叫那個人幾次，隔了十幾秒後那個人才會開咪，還要問導師可否重覆問題，笑死我了，而且，不知為何作為host的導師不關掉大家的畫面，所以我也能看到每個同學的畫面。同學中有年長的有年輕的，年長的同學比較專心，年輕的同學明顯在做其他事情，有個同學還和兒子一起上課，大家的背景圖也是精彩，有類似蓮花的，還有青馬大橋！有一個同學已經睡了，畫面只剩下半個頭，有一個同學是清醒的，但永遠只看到他的小半邊臉，還有一個同學厲害，在坐地鐵！
三個小時的課程，其實只上了兩個小時，因為最後一個小時，導師要告訴同學旅遊業議會的一些新政策更新，還要教同學如何線上報名，如何下載APP報名，還有如何在facebook查看新課程！實在有趣，幸好我上了這節課，可以專心的繼續練習我的CSS。途中突然有個同學發言，在說：「你呢杯咩嚟架，同埋煲左水未？」導師也忍不住說：「你喺度煲緊咩呀？快啲熄咪啦！」另一個同學竟然不知好歹的跟導師說：「導師，你其實可以關掉我們所有人的咪。」導師忍不住說：「我當然知，我就是要你們自己學懂，未來我們還要開一些電腦課，教你們一些基本電腦知識！」
終於等到課程結束前的點名，確認我上課了，可惜有一位同學應該忘了回到座位，點名時沒有回應，被裁定沒有出席。
上了這課感受良深，深在終生學習與時並進的重要，我可不想老了脫節，在科技上的脫節，就像那些老同學連zoom改名字，關咪都不懂，我可不想老了時也是這樣。其實這是一種思維思考模式的學習，好像我媽，永遠都學不懂用智能手機，本來我也很疑惑，但後來我懂了，我看她用電視遙控就懂了，她早已習慣幾十年前的那種搖控，只有數字及開關的遙控，2號台就按2，1號台就按1，到了現在的新式遙控，原來她也只是強記按鈕位置，而我們年輕的卻是利用遙控按鈕的功能去操作電視的，所以我們拿著什麼遙控都能用，我媽換一個遙控，就可能連開電視都開不了。
所以大家遇到新知識新技術不要害怕，也不要說我不需要也能生活，然後就不去學習！就像區塊鏈，不要因為什麼錢包、助記詞這些新東西而卻步，如果現在不了解，再過幾十年可能區塊鏈已普及到現在的銀行似的，到時候大家就真的欲哭無淚了！
