环境创设

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哈喽哈喽,我来啦!
最近感觉不是在做手工就是在做手工的路上。
十月份幼儿园将迎来检查,各各方面的要求都比较的严格了。首先在班级的环境创设和区角必须品比如,天气图片,交通标志图片,幼儿统计图等,有一部分东西是上学期已经完成了的但统计图还没有,还需要动手制作。

其次就是楼梯走廊的环境创设,每个班都分得有相应的区域。我们班负责的区域主要是图书推荐,把绘本的封面打印出来过塑然后贴在纸板上面就可以了,再一个就是将小朋友的作品(绘画或者手工)装饰一下贴在墙上面就可以了。我们的任务是相对于最简单的了,两个中午的时间就做好了(以至于这两天中午都没能够休息)在大班有个好处就是小朋友的学习能力很强,临摹能力也很强很多手工的绘画都可以让小朋友自己动手画,老师只需要找张图片还她们就行了。环境创设已经告一断落了,接下来又是新的挑战比如说新的一日活动流程(很复杂,时间紧迫),给小朋友排一个属于自己的号码,以后水杯,擦嘴毛巾,擦手毛巾都需要按照号码来,这对于他们来说又是一挑战不过我相信很快就会熟悉!

环境创设 | Ecency