La normalidad aparente avanza silenciosamente en el país después de dos largos años de pandemia. Poco a poco se retoman actividades que habían migrado a la virtualidad, eventos musicales, carreras y caminatas, exposiciones y por su puesto las clases presenciales. Aun cuando la presencia del virus de covid-19 sigue siendo alta y sigue causando estragos en la población vulnerable, muchas personas han superado la percepción de miedo y de angustia que tuvimos durante los dos últimos años. En este último trimestre del 2022 he tenido la suerte de ir retomando actividades, primero fue la televisión, luego tengo previsto una series de entrevistas en las radios, pero lo mejor de todo es que he vuelto a dar coaching presencial.
After two long years of pandemic, apparent normality is silently advancing in the country. Little by little, activities that had migrated to virtuality, musical events, races and walks, exhibitions and, of course, face-to-face classes are resuming. Even though the presence of the covid-19 virus is still high and continues to wreak havoc on the vulnerable population, many people have overcome the perception of fear and anguish that we had during the last two years. In this last quarter of 2022 I have been fortunate to be resuming activities, first it was television, then I plan a series of radio interviews, but best of all, I have returned to face-to-face coaching.
Desde hace unos años había dejado de dar certificaciones de coaching profesional u organizacional en parte por la dedicación total a la escritura de mi primer libro El líder coach escuchando para actuar y en parte por la abundancia de formaciones on line de coaching que como una onda tropical inundaron el mercado local. Le dediqué bastante tiempo a pensar, reflexionar y hasta filosofar sobre la conveniencia o no para la digna profesión del coaching de tantas promociones en las redes sociales. Coaching de todo tipo, con nombres que buscan más un impacto comercial que la sustancia que pretenden ofertar. Durante este tiempo me pregunté si yo estaba errado en mis apreciaciones y esos comerciantes tendrían la razón.
A few years ago I had stopped giving professional or organizational coaching certifications, partly because of my total dedication to writing my first book, The Coach Leader, Listening to Act, and partly because of the abundance of online coaching training courses that flooded the local market like a tropical wave. I spent a lot of time thinking, reflecting and even philosophizing about the convenience or not for the worthy profession of coaching of so many promotions on social networks. Coaching of all kinds, with names that look more for a commercial impact than the substance they pretend to offer. During this time I asked myself if I was wrong in my assessments and if these marketers were right.
Una de las principales habilidades que debe desarrollar un coach es la agudeza sensorial. El desarrollar esa maravillosa capacidad de percibir los menores cambios en el comportamiento de su cliente o coachee, aprender esto requiere de práctica y de mucha práctica. Las diversas experiencias sobre el tele trabajo, las anécdotas durante videos llamadas y zoom donde los participantes estaban haciendo miles de actividades en su casa, mientras el ordenador pacientemente escucha las intervenciones del facilitaros me hacen cuestionar muchas de formaciones en coaching.
Hoy cuando he retomado las clases presenciales y de una manera personalizada con una persona que está en el camino ha convertirse en coach profesional y organizacional me ha servido en primer lugar para reafirmar mis postulados que estudiar coaching es algo muy serio.
Durante varios encuentros en este mes de octubre, la aprendiz de coaching ha ido descubriendo poco a poco las virtudes y cada vez que suma más conocimientos una venda cae de sus ojos descubriendo a muchos falso gurúes de la mercadotecnia del coaching.
One of the main skills a coach must develop is sensory acuity. Developing that wonderful ability to perceive the slightest changes in the behavior of your client or coachee, learning this requires practice and lots of practice. The various experiences on tele-work, the anecdotes during video calls and zooms where the participants were doing thousands of activities at home, while the computer patiently listens to the interventions of the facilitator make me question many coaching trainings.
Today, when I have resumed face-to-face classes and in a personalized way with a person who is on the road to becoming a professional and organizational coach, it has served me first of all to reaffirm my postulates that studying coaching is something very serious.
During several meetings during this month of October, the coaching apprentice has been discovering little by little the virtues and each time she adds more knowledge a blindfold falls from her eyes discovering many false gurus of the coaching marketing.
El enseñar sobre cómo se aplican las distintas herramientas de coaching, no solo desde su descripción teórica, de sus orígenes y de sus aportes conceptuales, sino desde la propia praxis es algo inigualable. Cuando una sujeto de aprendizaje hace algo, en este caso, se aplica así mismo las herramientas, tiene la oportunidad de aprender esos detalles que no están ningún libro, el sentir las sensaciones que produce el insihgt. Este aprendizaje único e irrepetible le va permitir un mejor desenvolvimiento cuando esté al frente de un coachee.
En esta oportunidad le brindé a mi discípula dos poderosas herramientas como lo son la Rueda de la Vida y el Grid de la Meta. En lo que respecta a la rueda de la vida, hace unos 10 años desarrolle una versión propia que combina mis conocimientos como estadístico y el coaching. Cada uno de los siete sectores que conforman mi Rueda de la Vida tienen a su vez 11 preguntas poderosas que permiten dar una evaluación ponderada de cada uno de ellos. Convirtiéndose posteriormente en una potencial sesión de coaching.
Teaching how to apply the different coaching tools, not only from their theoretical description, their origins and their conceptual contributions, but also from the praxis itself is unparalleled. When a learning subject does something, in this case, applies the tools himself, he has the opportunity to learn those details that are not in any book, to feel the sensations produced by the insihgt. This unique and unrepeatable learning will allow him to perform better when he is in front of a coachee.
In this opportunity I gave my disciple two powerful tools such as the Wheel of Life and the Grid of the Goal. Regarding the Wheel of Life, about 10 years ago I developed my own version that combines my knowledge as a statistician and coaching. Each of the seven sectors that make up my Wheel of Life has in turn 11 powerful questions that allow me to give a weighted evaluation of each of them. This then becomes a potential coaching session.
Por su parte EL grid de la meta es ideal para la evaluación de toma de decisiones y/o la comparación de dos variables a las que el coachee o cliente deba escoger. Esta herramienta tiene una particularidad que sirve para evaluar los valores del cliente y si la visión y misión del mismo están alineadas, por lo que su uso en organizaciones o empresas es altamente recomendada.
El retomar el coaching presencial me ha permitido conectarme con mi pasión de enseñar y de trasmitir a nuevas generaciones una larga experiencia en las materias que son mi pasión.
The goal grid is ideal for the evaluation of decision making and/or the comparison of two variables that the coachee or client must choose between. This tool has a particularity that serves to evaluate the client's values and if the client's vision and mission are aligned, so its use in organizations or companies is highly recommended.
Returning to face-to-face coaching has allowed me to connect with my passion for teaching and transmitting to new generations a long experience in the subjects that are my passion.
Todas las fotos son de mi propiedad // All photos are my property
