Ono je to o osobním nastavení. Příkladně já. Kdykoliv jdu kolem ledničky, mám plno nápadů, co bych s ní mohl podniknout. Jako učitel ve staré školní budově jdu minimálně šestkrát denně přes tělocvičnu. A nikdy jsem tam žádný nápad nedostal, k čemu bych tam ta podivná zařízení mohl použít.