今天店里有位兄弟上班到店里发现自己的手机丢了，他突然意识到应该忘在理工大学附近的一个上网区，便快速回去找，幸运的是找到了自己的手机。他说：走的时候没注意把手机忘在桌子上了，回去找的时候发现自己座位附近没有人，就再次打电话，原来对方是一位大学生，他说当时去洗手间的路上看到手机在桌子上没有一个人，就暂时保管，这位学生让我们这位兄弟当面核对后就把手机给他了，我们这位兄弟连声道谢还买了东西送给这位拾金不昧的大学生！其实这件事情可能不是什么大事，但是中间的意义很重要，不是说学历高品德就一定高尚，但是最起码分的很清对错，能控制自己的意识思维。就像大哥们说的知识阅历是丰富填充我们“内心”！U
因为开家长会所以也比较重视，我是第一个到教室的老师看到我后说：“你是刘孟颖的爸爸来坐到前边”，我说：“是的，你好马老师”。由于女儿是这学期刚转过来上的大班，平时和这位老师只见过3次，她便已经记得我了，听女儿说：“老师说你爸爸在唱歌的地方上班”，前几天女儿给我说的。可以看出来老师对孩子们的关心关爱；这次家长会是和孩子们一起上一节认字课，当然我们只用坐在后边当“观众”看看孩子们平时上课的氛围和学习流程，时不时老师会进行提问小朋友们都是把手举的高高的争先恐后的回答问题，活跃性积极程度表现都很棒，最后家长们一起做了个互动游戏“萝卜蹲”使这次家长会的气氛全部活跃起来，就像老师们说的：“陪伴孩子与孩子互动才是最重要的”！
今天我们的“大家长”～伟哥给我们讲述了《重塑管理者，提升领导力》使我们再次加深和认识作为一名管理者应该怎么“做”，我很认同这句话“我们学习管理的第一目的不是为了管理他人，而是自己！”先正其身，不能为了自己的利益而强加于别人的痛苦之上；当然人格魅力，非权力影响力就是影响他人最为重要和作为一名合格的管理者必备的，它是无形的！“绅士所做的不是自己想做的事，而是自己该做的事。”也就是说在工作方式，人际关系，修养及语言沟通等方面自觉地规范自己的行为！通过这次的学习使我再次对“管理者”和“领导力”的概念进行了加深并受益！
