“圣经里有着神的思想，人的状态，救恩的道路，罪人的结局和信徒的喜乐。它的教义是圣洁，它的诫命有约束力，它的历史是真实，它的决定不可更改。读它能得到智慧，相信它可以得救，践行它可以成为圣洁。它里面有指引你的亮光，养活你的食物，给你喜乐的安慰。它是旅人的地图、朝圣者的手杖、水手的罗盘、战士的刀剑、基督徒的宪章。在它里面，天堂来临，天国的大门敞开，地狱的大门被关上。基督是它的主题，我们的良善乃是神所设计的，是为着神的荣耀。它应当填满我们的记忆，管辖我们的心，指引我们的脚步。请慢慢地、频繁地、带着祷告来读它。它是一座富矿，是神荣耀的天国，是一道喜乐的河流。它把你的名字写在生命册上；在审判的时候生命册将会打开，你的名字将永远写在上面。它记载了人最高的责任，将会给那听从它的人最大的奖赏，也会定罪一切忽视它神圣内容的人。”
——作者不详
耶稣在约翰福音8:31中说，“你们若常常遵守我的道，就真是我的门徒。”为要“常常遵守耶稣的道”，我们需要不断凝听，为要顺服它。作为一个新基督徒，重要的是培养你敬虔的习惯，把神的道当作你习惯性的、稳定的基础。
彼得前书1:23告诉我们，“你们蒙了重生，不是由于能坏的种子，乃是由于不能坏的种子，是藉着神活泼常存的道。”而在彼得前书2:2节，神再次说，“就要爱慕那纯净的灵奶，象纔生的婴孩爱慕奶一样，叫你们因此渐长，以致得救。”神不仅借着祂的话语重生，祂也用话语让我们在救恩上成长。在我们关于“沉浸在神话语中”这一单元里，我们要检查接受神的道的五种不同方法：凝听、阅读、研究、背诵、默想。
阅读下面的经文，记录下听神的道之结果。
● 路加福音8:21 ______________________________________________
● 路加福音11:28 _____________________________________________
● 罗马书10:17 ___________________________________________
● 帖撒罗尼迦前书2:13 ____________________________________________
通过上面的经文，你认为基督徒应当不去教会，留在家里私下读圣经吗？_________________
朗读下面的经文:马太福音12:3.5; 19:4; 22:31; 马可福音12:26。 耶稣期待他们如何对待神的话语？ ___________________________________________________
读马太福音4:4。耶稣期待我们读多少神的话语、并依靠神的话语活着？ __________________________________________
神给那些读启示录的人怎样的应许？ ___________________________________________________
“我想要知道一件事，就是通往天国的道路。我渴望平安地停靠在幸福的彼岸。神亲自降卑来教导这道路；正是为了这个目的，祂从天国来到人间。祂把这道路写在一本书上。哦，求赐给我这书！无论任何代价，求赐给我这本神的书！我已经拥有了：这就是我所需的全部知识。愿我可以成为与此书合而为一之人。”
——约翰‧卫斯理（John Wesley）
阅读约伯记23:12。约伯认为，神的道在他生命中具有何等价值？ ________________________。
你愿意从今天开始，像约伯一样珍惜神的话语吗？ ______________________________
你每天都会用一点时间读一段神的话语吗？ _________
如果你还没有，你愿意从今天开始定意这样行吗？ ____________
阅读以斯拉记7:10.
● 以斯拉为何要研读神的律法？ ________________________________
请阅读提摩太后书2:15。
● 在神面前得蒙喜悦，作无愧的工人，需要我们具有怎样的品格？________________
● 若要在神面前无愧地站立，我们必须如何对待神的道？______________________________________________________
仔细阅读下表，熟悉圣经里各卷的名字和它们分属何种文学类型。如果有任何疑问，请教你的门训伙伴。
定意参加本地教会的聚会，听分解神话语的讲道。
制定一个自己读经的计划。选择一本圣经里的书卷，从头读到尾。你可以选择每天读一章或几章，或者按照你的时间尽可能地读一点。不要玩圣经轮盘赌（就是随意翻开圣经，阅读你翻到的那一页）。选择一个不容易被人打扰的时间和地点来读经。早晨起来，开始做其他必须完成的工作之前就读经常常比较好。和你的门训伙伴讨论你的计划。
在同伴面前背诵约翰一书5:13。背诵其他你记得的经文。
在门训伙伴前按顺序背诵新约各卷的名字。
提摩太后书2:15，“你当竭力在神面前得蒙喜悦，作无愧的工人，按着正意分解真理的道。”
你可以考虑背诵额外的经文：罗马书10:17; 约伯记23:12; 提摩太后书3:16。
背诵提摩太后书2:15。反复背诵，直到你可以一字不差地背下来。
阅读下一课的内容，回答所有问题。如果你有任何疑问或者不解，写下你的问题，在下一次与门训伙伴见面时讨论。
确保你参加本周的主日礼拜，仔细听讲道并做笔记。每天花时间读经，并就你所读到的内容与神对话。
接下来一周，选择一天或几天，研究一段你感兴趣的圣经段落。最好只研究一段圣经。用笔在纸上记录你研经的发现。当你研究圣经的时候，你可以专注于下面三类问题：观察、解释和应用。
观察：“这段经文说了什么？”
● 牵涉到哪些人物？发生了什么事情？在哪里发生的？何时发生的？事情的结局如何？
● 经文的关键字是什么？通过圣经背后的词汇索引表，或者用一个圣经软件来检索这些关键字在其他地方的用法。
● 这段经文的意象（描绘的图景）是什么？
● 谁是作者？谁是最初的读者？
● 这段经文的主题是什么？
● 写下各种连接词，例如“因为，因此，然而，但是，正如，就像，好让……”
● 写下反复出现的词汇或短语，或者径直在圣经上用不同颜色的笔圈出这些关键之处。
● 写下你读到这段经文时想到的问题。
● 你可以试着总结整段经文的大纲。写下这段经文的主题。在其下，写出经文各个部分与主题的关联。
中心主题：神拯救的福音
1.我们得救的方式：“以圣召召我们”
2.我们得救的基础：“不是按我们的行为，乃是按他的……恩典”
3.我们得救的主权：“乃是按他的旨意……万古之先，在基督耶稣里赐给我们的”
4.我们得救的实现：“但如今藉着我们救主基督耶稣的显现纔表明出来了”
5.我们得救的后果：“他已经把死废去，藉着福音，将不能坏的生命彰显出来。”
解释：“这段经文表达了什么含义？”
● 写下你对这段经文不解的地方。
● 你认为，这段经文对原始的听众意味着什么？
● 你需要更深入地理解某个词汇吗？
● 请借助圣经词典或圣经百科全书找出这些问题的答案。如果你还是有不解之处，请与门训伙伴一起讨论。
应用：“我该如何应用这段经文？”
• 试着找出你所研读的经文中永恒的真理。
• 找出一些切合当代的方式，将这些永恒的真理应用到自己的生活中。下一课里，我们将会更仔细地讨论如何应用圣经的问题。
如果你无法找到所有问题的答案，大可不必忧虑。现在，你要做的只是慢慢地研读圣经而已。请多花一些时间，发现神的话语之丰富。不要被这眼花缭乱的众多要求所吓倒，只需要寻找机会享受认识神的喜乐即可。如果你实在没有时间完成上述全部的步骤，按照你的能力做你可做的即可。我们的重点不在于检查你完成了多少任务，而在于你有时间真正与永活的真神沟通。
