Hola gente, disculpen mi inactividad. He estado estresado por los fallos en la corriente eléctrica y que por las lluvias aquí en Venezuela se me había caído el internet, pero ya se resolvió el problema del internet, aunque lento y se cae a veces la señal, puedo aprovechar para hacer algunas cosas aquí les comparto algo de mi experiencia, de cómo me adapté a la universidad. También escribí las formas en las que me organizo para sobrevivir a estudiar y ser músico en un país con dificultades.
Mi vida tenía un ritmo sencillo, claro y bien definido. Se media en compases, no en horas. Mi mundo era un atril más en la orquesta, y la tensión de las cuerdas bajas, mis dedos, el silencio cargado lleno de suspenso antes de que el director marque el primer tiempo del compás. La orquesta no era un pasatiempo; era como mi trabajo, comunidad, mi identidad. Mi cerebro estaba cableado para leer melodías en las partituras. Un día tomé la idea de estudiar contabilidad en la Universidad de Oriente.
Yo tenía una pregunta que flotaba en el aire, a veces la decía en voz alta, era siempre la misma: “¿Por qué?” La respuesta era compleja. Quería entender la música desde un aspecto técnico y teórico, deseaba construir una estabilidad que la vida del músico hace difícil de alcanzar. Pero la intención, por interesante que fuera, no me preparó para lo que iba a vivir en la universidad. Mi primer semestre fue un ejercicio de humildad brutal. Yo me sentía como un traductor tratando de entender un idioma completamente nuevo, uno sin matices ni interpretaciones, donde todo era blanco o negro, correcto o incorrecto. Varias veces al día.
I learned to create study blocks to organize what I need to learn for my college courses. I won't lie to you, I was on the verge of dropping out of college because I felt frustrated and lived in fear of not performing well in those two aspects of my life. I realized something. Maybe I didn't have to learn to think like an accountant from scratch. Maybe I could use the skills I had already perfected during hours in the rehearsal room. It wasn't about building a bridge between two worlds, but realizing that the bridge already existed.
Aprendí a crear bloques de estudio para organizar lo que debo aprender para las materias de la universidad. No les mentiré, estuve a punto de abandonar la universidad debido a sentirme frustrado y vivir con el miedo de no rendir en esos dos aspectos de mi vida. Me di cuenta de algo. Quizás no tenía que aprender a pensar como un contador desde cero. Quizás podía usar las habilidades que ya había perfeccionado durante de horas en la sala de ensayo. No se trataba de construir un puente entre dos mundos, sino de darme cuenta de que el puente ya existía.
I am a very anxious person. If I don't know what I'm going to do, I overthink things and get overwhelmed, so it's best to have everything organized. I distribute each area by making a kind of mind map or diagram so I can see what I have pending and what I have to do that week.
Soy un tipo de persona muy ansiosa. Si no sé qué voy a hacer, sobre pienso las cosas y me abrumo, así que lo mejor es tener todo organizado. Cada área las distribuyo haciendo una especie de mapa mental o diagrama para poder ver qué cosas tengo pendientes y lo que tengo que hacer esa semana.
My priorities in terms of time allocation are university and the orchestra, which are paramount because their schedules are non-negotiable, fixed, and require study time. The last priority in terms of time allocation would be personal projects that I have neglected because the free time I have left is at night, and I cannot make as much progress as I would like because I need to go to bed early in order to catch public transportation to get to university on time.
Tengo como prioridades de distribución de tiempo, la Universidad y la orquesta son primordiales porque sus horarios no son negociables, son fijos y demandan tiempo de estudio. Lo último en las prioridades de distribución de tiempo serían proyectos personales a los cuales he tenido abandonados porque el tiempo libre que me queda es en la noche y no puedo avanzar con la productividad que yo deseo debido a que necesito dormir temprano para agarrar el transporte público y que me deje en la universidad para poder cumplir el horario en esta.
También las actividades en la universidad las planeo haciendo como un diagrama sencillo o mapa mental como lo quieran ver y en este le coloco memes para darle un poco de humor a mis actividades en la universidad.
With the aspects that I want to develop in music, I also do their planning to be clear about my goals. With my personal projects I have to learn how to manage and plan projects. I don't want to abandon my ideas as a developer and I also want to see that video game I want to make go. There must be other forms of organization that are more productive. I must continue to learn how to do those things.
Con los aspectos que quiero desarrollar en la música, también les hago su planificación para tener claras mis metas. Con mis proyectos personales debo aprender a cómo gestionar y planificar proyectos. No quiero abandonar mis ideas como desarrollador y también quiero ver andar ese videojuego que quiero hacer. Deben existir otras formas de organización más productivas. Debo continuar aprendiendo a hacer esas cosas.
