说说英国小学中的阅读书籍

在英国的小学中，从很低的年纪就让孩子们开始培养阅读习惯。学校中一般都会有自己的图书馆，孩子们每周从图书馆中借书，拿回家阅读，读完后可以拿回学校再换新的书。

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随着孩子们阅读能力的提高，孩子们的等级会不断提升，学校提供的书目也会发生变化。很多书都按照阅读级别加上了不同颜色的标签，这样无论老师还是学生，都能快速找到相应级别的图书。

对于孩子们的阅读书目，主要分为两类。

首先是fiction类的，指的就是虚构的作品。指的就是各种故事，绘本，小说等等。看了一个推荐书单，我家孩子几乎都读过，比如：《The Gruffalo》，《Owl Babies》，《The Snail and the Whale》，《The Secret Garden》，《Charlotte's Web》等。

另外一大类就是"Non-fiction”类的书籍。这类书的最大特点就是其内容都是基于事实的，比如人物传记，日记，说明文等等。其涉猎题材也比较广泛，比如：生物，地理，历史，天文，艺术等等。《Women in Science》，《A first book of nature》，《The Lost words: A Spell Book》，《A Street through Time》，《A World of Cities》

随着孩子们年龄慢慢长大，他们阅读书籍中的“Non fiction”书籍比例会逐步加大。这也很正常，随着孩子们认知能力的提高，他们需要更多的了解一下周围的世界。

很多孩子在向更多的Non-fiction书过渡的时候可能会有些抵触心理。我家女儿就是这样，想想也很好理解。毕竟那些绘本，小说等故事情节更加吸引人。但不得不说，Non fiction书籍的阅读同样重要，因为这对于孩子们区分“事实”和“观点”更加重要，而这又是培养批判性思维的重要基础。