作为教育工作者，难免对教育部的文件有所关注。教育部在2025年12月4日出台文件
《教育部办公厅关于进一步加强中小学日常考试管理的通知（教基厅〔2025〕3号）》文件当中指出一二年级学生不允许纸笔考试，其他年级期末考试一次，高中也需要严格控制考试次数。
消息一出各大学校一片哗然，民办学校则一片哀嚎。不考试不知道学生所学程度，不能对症下药。公办学校则躺平，只要学校不出事，老师学生不出事，自然相安无事。至于成绩嘛！顺其自然，学校不卷，学生自然卷不了。
专家认为考试会影响孩子们的心里，会让孩子产生厌学情绪，考得不好会自卑，考得很好易自负，孩子们容易出现攀比。至于家长在教育孩子的过程中也会心力交瘁，自然在生育二胎、三胎上多了几分顾虑。该文件否为提升生育率背后的真正原因不得而知。
关于这次文件的出台用了“进一步”那是因为在2021年8月30日就已经出台了相关文件以及双减的实施落地。时间已过去整整四年，各大地区的双减实施早已名存实亡，为此国家又再次重申文件，明令禁止考试，以不允许购买试卷来进行“一刀切”。
很多人在猜测，这样做的目的是否未来的几年内会取消中考？九年义务实行十二年义务制？只教不考好是不好？我们暂且不评论好坏，毕竟国家的文件自然是为了长远打算。
我家大宝在去年的考试试卷上就不敢写试卷或者单元测试，而是打着“课堂活页作业”的擦边球，并且不公布分数和排名。直到上了二年级，截至目前没有一场考试。孩子在这么放松的课堂中学习会越发懒散吗？不考一次她都不知道自己的真实水平呢！都说三年级是个分水岭，一二年级没抓紧，三年级能否跟得上呢？我很茫然，一边教育孩子要进行“赏识教育”一边要有“挫折教育”，如何权衡还是把难题交给了家长。
