INDIFFERENCE IS CONSUMING US IN SOCIETY [ENG-ESP]

Greetings my dear community, I send you a strong and affectionate hug, I have missed you very much. It is always a pleasure to visit you and to be able to share with you my thoughts from the emotional and sentimental side.

In the month of May, the corresponding emotion is indifference and this has opened a window in my thoughts to share through the great blockchain how the society in which we are currently living is letting itself be enveloped by indolence for our environment.

And this is something that is not only evident at the municipal or state level, on the contrary it is an intense generational problem that can be evidenced in all parts of the world, I mention that it is a generational problem because this has transcended over the years and we have simply fallen into a state of indifference, accepting to live in the middle of the garbage literally. Without giving it the importance and attention it requires, which in turn brings great damage to our health and our lives in general.

It is not justifiable the scarce or almost null sense of relevance that we have as a society, not appreciating all the great benefits that our mother earth brings us, in the broadest sense we must visualize it as our home and a very versatile home that gives us a balanced ecosystem for our development in it to be effective and on the contrary what do we do as users, we simply behave like those unicellular or multicellular organisms that we fulfill the role of host and that only gets benefits in a unidirectional way, leaving aside that not all the resources of the planet are renewable and that we are putting at risk the development of future generations and balanced sustainability.

To be a little more specific I will contextualize the situation of my community, for being a small town lacks the good service of some basic services, worth the redundancy and one of them is that the garbage management has not been the priority, so the people who live here mostly what they do with the garbage is to deposit it in specific places near the surroundings of the town and have even created a large deposit at the bottom of our educational institution, which brings as a side effect the bad smells and burning waste constantly.

Without taking into account that around there live people who have respiratory health problems and who are contaminating the purity of the air we breathe, deteriorating the agricultural-producing soil and therefore our home planet earth.

I particularly think that this clearly shows the apathy and the scarce sense of belonging we have for the environment and above all that we allow ourselves to be wrapped up in this emotion, totally neglecting the contributions that the earth provides us with.

In this sense, we can also observe this situation in the classrooms where the kids have become so indifferent to the care and preservation of the different spaces where they study, they have all the walls stained and marked with pens, pencil or marker and write any number of vulgarities and obscene messages that let us observe small fragments of a book on health education, pencil or marker and write any number of vulgarities and obscene messages that let us observe small fragments of a book of health education and if we go to the desks let alone they have not destroyed everything as well as electrical installations and that is a situation that not only involves students, but also teachers who prefer to turn a blind eye and not say anything to the young man when they are doing their damage.

Do you think that is fair? From my perspective it is not. Everyone in the educational institution from the worker, administrative staff, students, teachers and directors, we must be guarantors of its care and preservation, it is our house of study and the one that is sheltering us in our educational process.

I think that as teachers we have a great responsibility in society that goes beyond educational instruction, this work consists of raising awareness about this great global problem and which should be encouraged mainly in our homes and consolidated in the classroom, in the importance of valuing each of the resources that are in our environment, creating a sense of belonging in young people who are the relay generation will allow in a way to minimize this state of indifference and social apathy in which we have fallen.

I am aware that those of us who have the intention of generating a social impact are in the minority, but I prefer to be part of those who promote positive change in society and not those who stand idly by waiting for the solution to come as a divine work of heaven. And you my dear friends of Hive account@hive are indifferent to social problems?

Thank you in advance for dedicating part of your valuable time to read my work and may God multiply the support you give to my publication. Blessings

All photos used here are my property and were taken with the camera of my Redmi Note 9T phone. The design was made with the GridArt application.

Saludos mi estimada comunidad, les envió un fuerte y cariñoso abrazo, los he extrañado mucho. Siempre es grato visitarles y poder compartir con ustedes mis pensamientos desde la parte emotiva y sentimental.

En el mes de mayo, la emoción que corresponde es la indiferencia y esto ha abierto una ventana en mis pensamientos para compartir a través de la gran cadena de bloques como la sociedad en la que estamos viviendo actualmente se está dejando envolver de la indolencia por nuestro medio ambiente.

Y esto es algo que no solo se evidencia a nivel municipal o estadal, por el contrario es un intenso problema generacional que se puede evidenciar en todo los lugares del mundo, menciono que es un problema generacional porque esto ha trascendido con el pasar de los años y simplemente hemos caído en un estado de indiferencia, aceptando a vivir en medio de la basura de manera literal. Sin darle la importancia y atención que requiere, lo cual a su vez trae grandes daños a la salud y a nuestras vidas e general.

No es justificable el escaso o casi nulo sentido de pertinencia que tenemos la sociedad, al no apreciar todos los grandes beneficios que nos aporta nuestra madre tierra, en el sentido más amplio debemos visualizarla como nuestro hogar y un hogar muy versátil que nos brinda un ecosistema equilibrado para que nuestro desarrollo en él sea efectivo y por el contrario que hacemos nosotros como usuarios, simplemente nos comportamos como esos organismos unicelulares o pluricelulares que cumplimos el rol de huésped y que solo obtiene beneficios de manera unidireccional, dejando de lado que no todos los recursos del planeta son renovables y que estamos poniendo en riesgo el desarrollo de las futuras generaciones y la sustentabilidad equilibrada.

Para ser un poco más específicos les contextualizare la situación de mi comunidad, por ser un pueblo pequeño carece del buen servicio de algunos servicios básicos, valga la redundancia y uno de ellos es que la gestión de la basura no ha sido la prioridad, por lo que las personas que aquí habitamos en su mayoría lo que hacen con la basura es depositarla en lugares concretos cercas de los alrededores del pueblo y hasta han creado un gran depósito al fondo de nuestra institución educativa, lo cual trae como efecto secundario nos malos olores y la quema de desechos constantemente.

Sin tomar en cuenta que alrededor de allí viven personas que tienen problemas de salud respiratorios y que están contaminando la pureza del aire que respiramos, deteriorando el suelo agrícola-productor y por ende a nuestro hogar el planeta tierra.

Pienso particularmente que aquí se evidencia claramente la apatía y el escaso sentido de pertenencia que tenemos por el medio ambiente y sobre todo que nos dejamos envolver por esa emoción descuidando totalmente los aportes que nos suministra la tierra.

En este sentido, está situación también podemos observar la en los salones de clases donde los chicos se han vuelto tan indiferente con el cuidado y preservación de los distintos espacios donde estudian, tienen todas las paredes manchadas y marcadas con bolígrafos, lápiz o marcador y escriben cualquier cantidad de vulgaridades y mensajes obsceno que nos dejan observar pequeños fragmentos de un libro de educación para la salud y si nos vamos a los pupitres ni hablar de ellos no han destrozado todo al igual que las instalaciones eléctricas y eso es una situación que no solo involucra a los estudiantes, sino también a los docentes quienes prefieren hacerse los de la vista gorda y no decirle nada al joven cuando están haciendo sus destrozos.

Ustedes creen que eso es justo? Desde mi perspectiva no lo es. Todos en la institución educativa desde el obrero, personal administrativo, estudiante, docente y directiva, debemos ser garante de su cuidado y preservación ella es nuestra casa de estudio y la que nos está acobijando en nuestro proceso educativo.

Pienso que como docente tenemos una gran responsabilidad en la sociedad que va más allá de la instrucción educativa, esta labor consiste en la concientización sobre esta gran problema de índole mundial y la cual debe ser fomentado principalmente en nuestros hogares y consolidada en el salón de clases, en la importancia de valorar cada uno de los recursos que están en nuestro entorno, el crear un sentido de pertenecía en los jóvenes quienes son las generación de relevo permitirá de cierta forma minimizar este estado de indiferencia y apatía social en el que hemos caído.

Estoy consciente que somos minoría los que tenemos la intención de generar un impacto social, pero prefiero ser parte de los que promueven el cambio positivo en la sociedad y no de los que se quedan de brazos cruzados esperando que la solución llegue como obra divina del cielo. Y ustedes mis queridos amigos de Hive account@hive son indiferentes a problemas sociales?

De ante mano agradezco el que dediques parte de tu valioso tiempo para leer mi trabajo y que Dios te multiplique el apoyo que le aportes a mi publicación. Bendiciones

Todas las fotos aquí utilizadas son de mi propiedad y fueron tomadas con la cámara de mi teléfono Redmi Note 9T. El diseño fue realizado con la aplicación GridArt.