안녕하세요~ 숑이입니다. 오늘은 조금 뜻밖의 이야기를 해보려고 합니다. 저에 대한 이야기인데요. 저는 앞서 말씀드렸듯이 현재 공과대학 진학을 준비하고 있는 이공계 학생입니다. 그런 제가 불과 중3, 고1정도 때까지는 예체능을 했었는데요. 오늘은 그에 대한 이야기를 해보려고 합니다!
지금은 이공계 학생이지만 저는 고등학교 1학년때까지도 예체능을 하고 싶어하고 하고 있었습니다. 저는 어렸을 때부터 발레, 피아노, 뮤지컬, 연극, 바이올린까지 정말 다양한 예체능을 했고 꽤 오랜 시간을 함께 했었습니다. 발레는 4살 때 시작해서 9살 때까지, 뮤지컬과 연극은 4살에 시작해서 8살까지, 피아노와 바이올린은 7살, 8살에 시작해서 지금까지도 취미로는 하고 있는데요. 모두 다 기간을 봐서 아시겠지만 대충한 게 아니라 기본적으로 모두 공연반까지 갔었고 여러 번 공연을 하기도 했습니다. 매우 어린 나이였지만 어떻게 생각해보면 무대에 서기 위해 지금보다도 더 독하게 연습했던 것 같기도 합니다.
제가 지금까지 가장 오래하고 있는 것은 피아노와 바이올린인데 그 중 바이올린 같은 경우는 제가 해외를 접할 수 있게 해주었습니다. 바이올린을 전공해야겠다는 생각으로 진학하려고 했던 필리핀 국제학교에 등록하기 전 어학연수 과정을 들으면서 처음 해외에 나가 공부를 했으니까요. 국제학교에서도 수업 시간과 숙제하는 시간만큼이나 엄청난 연습시간을 가졌었는데요. 보통 수업이 끝나는 오후 3시정도부터 새벽2시, 3시까지는 다 같이 모여 연습을 했던 기억이 나네요. 아침 6시가 기상시간이었던 것 같은데 그때는 침대에서 잠을 자 본 기억도 아침밥을 먹어본 기억도 거의 없는 것 같습니다. 초등학교 6학년 겨울방학쯤이었던 것 같은데 지금보다 열심히 살았었네요~
그때 학교 생활이 재미있기는 했지만 금전적인 문제도 있었고 체력적으로도 너무 힘들어서 한국에서 학교를 다니기로 결심했습니다. 그렇지만 중학교에 입학한 후부터는 학업보다 바이올린 연습이 우선이 되었습니다. 넘치는 승부욕 탓에 같이 연습하는 동기들에게 지고 싶지 않았기 때문이었습니다. 하지만 무슨 바람이 분 건지 연습시간도 부족한 와중에 갑자기 과학에 꽂혀 과학영재도 병행했었죠. 그 덕분인지 성적도 상위권이었습니다. 고등학교를 진학할 무렵 부모님은 제가 공부를 하기를 원하셨습니다. 저희 이사장님께서도 미래를 위해서는 공부를 하는 게 더 나은 선택이 될 수도 있다고 하셨고요. 그래서 일반고에 진학했고 바이올린 연습실에 가기가 힘들어졌습니다.
고등학생이 되면서 예고에 가서 실력이 부쩍부쩍 느는 친구들을 보며 학업에 쫓겨 연습시간도 부족한 저와 비교를 하게 되었습니다. 점점 더 제가 재능이 없는 사람처럼 느껴졌었고 바이올린이 싫어졌습니다. 그래서 연습을 그만두고 쉬는 시간을 갖고 있었는데 일반고이다 보니 2학기에는 계열선택을 해야 했습니다. 저는 그때까지도 대학에서 운영하는 과학영재를 하고 있었고 수학도 좋아했기 때문에 딱히 하고 싶은 건 없었지만 이과로 진학했습니다.
그렇게 계열선택 이후로 저한테 예체능은 더 이상 전공이 아니라 취미가 되었죠. 공부를 다른 친구들처럼 해본 적은 없었지만 바이올린을 하면서 이미 저보다 더 성장한 친구들과 비교하면서 힘들어하기 보다는 공부를 해보는 게 나을 것이라고 생각했기 때문이었습니다. 아깝기는 하지만 지금 생활도 충분히 재미있고 이제는 하고 싶은 일도 찾았기 때문에 행복합니다.
주변 친구들과 진로에 관련된 이야기를 할 때 제가 이런 이야기를 하면 친구들이 놀라더라고요. 수학, 과학을 좋아하고 과학영재 출신이라서 당연히 처음부터 이과인 줄 알았는데 예체능에서 바꾼 거라고 하니 보통 예체능은 문과 가지 않냐면서 신기해 하더라고요, 드문 케이스라면서요. 특히 저처럼 어렸을 때 공부를 해보지 않은 학생들한테서는요. 어렸을 때는 사람들 앞에 서는 것을 좋아하고 완벽한 무대를 위해 노력하는 예체능 학생이었지만 이제는 이공계 학생으로서 제가 할 수 있고 하고 싶은 것들을 해보려고 합니다!