La rueda de la pedagogía

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Saludos cordiales a todos los miembros de esta comunidad Steemit: Después de filosofar un poco acerca de la vida con mis publicaciones anteriores, hoy deseo compartirles un post acerca de la educación y la pedagogía, quizás algunos ya han leído al respecto pero hoy por hoy es sumamente importante trascender las cuatro paredes del aula y aprovechar las Tecnologías de Información y Comunicación para beneficiar el proceso de enseñanza-aprendizaje que como docentes nos compete:


La rueda de la pedagogía

Los docentes ¿Qué herramientas empleamos?

El cambio que queremos ver en el mundo, se emprende desde nosotros mismo, pues “Si quieres cambiar al mundo, cámbiate a ti mismo”. Mahatma Gandhi .
Luego de realizar un recorrido, por lo que actualmente se sabe acerca de la “Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington ” he percibido que a pesar de los múltiples intentos por explicar claramente la importancia de emplear metodologías precisas como la Taxonomía de Bloom (empleada desde el siglo XX) >
Por lo tanto, se requieren adaptaciones como las ofrecidas por Carrington, traducidas por el joven Aroldo Noriega >https://2-learn.net/director/la-rueda-de-la-pedagogia-padagogy-wheel-de-allan-carrington-traducida-al-espanol/, que respondan a las necesidades de la educación actual inclinándonos hacia una educación tecnológica de vanguardia.

Para hacer énfasis en la adaptación de Allan Carrington, puedo decir que la rueda de la pedagogía no es más que una metodología o herramienta didáctica diseñada con base a la Taxonomía de Bloom, la cual tiene el potencial de favorecer la educación actual, ayudándonos de una manera fácil, dinámica y creativa a diseñar nuestros cursos. Considerando que debemos comenzar por niveles de dominio conceptual, para en seguida formular los verbos activos que deben ser medibles y luego establecer a propuestas de actividades.

Pero, hasta aquí no llega todo, sino que esta extraordinaria herramienta, nos permite completar el trabajo con una cantidad considerable de aplicaciones para iPad, muchas con correspondiente contraparte para Windows o Android, las cuales pueden ser empleadas para ejecutar actividades que correspondan con cada nivel de aprendizaje.

Texto de mi autoría y el resto de los créditos indubitablemente son del profesor Allan Carrington.


Me encantaría que me cuentes a través de los comentarios:

1. ¿Qué tal te ha parecido?
2. ¿Te ha resultado útil?
3. ¿Es novedosa esta herramienta pedagógica para ti? O simplemente ya la conocías
4. ¿La has aplicado? 

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