晚上我刚进家门，两个小家伙就跑过来“告状”。
哥哥气鼓鼓地说，
“爸爸，妈妈把我的本子撕掉了。。。”
我问他什么原因？他却不说，只说妈妈翻看他的日记本，然后就把他的本子撕掉了。
这么奇怪？不过常言说兼听则明，我自然不能只听老大一面之词。
我找孩子妈妈了解情况，这才“真相大白”。
老大的字写的很潦草，孩子妈妈之前说过多次了，但老大显然没当回事，依旧我行我素。
这不，今天晚上时，孩子妈妈检查老大的书包，翻看到他写的语文汉字，看到老大的字依旧保持稳定，一如既往的潦草，这段时间内心积累的怒火终于压制不住，爆发了！
之后孩子妈妈开启了“唠叨”模式，开始还好，但越说越激动，越说越生气，终于从“唠叨”升级到“怒骂”模式，随后一气之下，便将老大的练习本给撕掉了。。。
我看了看老大，不由觉得好笑，这家伙跟我来“告状”，只讲自己“受害”，对于问题的关键和矛盾点却避而不谈，很是狡猾大大滴嘛！
一撇，看到了边上的二宝，也是一脸委屈的样子，关切地问，
“我小儿子这是怎么啦？”
不问还好，情绪还能稳住，一问，这下可好，二宝哇的一声哭了出来。
等他情绪好点，我这才从他断断续续前言不搭后语的描述中，大致还原了事实的真相。
二宝的情况跟老大一样，都是本子被妈妈撕掉了。但二宝的原因却跟老大有所不同。
原来二宝写完作业，老师布置说让自行批改，二宝之前用了红色笔，被孩子妈妈提醒过，说红笔是给老师批改，要用蓝笔。如果用红笔，还以为是老师批改的，不便于发现问题，改用蓝笔也是为了方便日后发现问题能及时订正。
这事提醒过二宝几次了，但二宝显然犯了跟老大同样的错误，左耳朵进，右耳朵出，这天写完作业，依旧用红笔给自己“批改”。
结果呢，孩子妈妈检查完老大作业，本来就在气头上，看到二宝又在用红笔批改，愤怒就升级了，顺手便又撕了二宝的作业本。。。
所谓“城门失火殃及池鱼”，大概就是这么个道理吧。囧
老大给我出“主意”，说让我去批评下妈妈。
我问他，
“你咋不去呢?”
老大尴尬地说，
“我不敢。。。”
我撇了一眼，悠悠地回他，
“我也不敢那！”
哎！看来我们父子三人，都很胆小啊！
