我也就纳了闷了，以我生活的小区为中心一公里，无非也就是方寸之地，可这样巴掌大一样的地方竟然每年都有好几起跳楼事件，其中半数都是正在读书的孩子跳楼，如今的孩子真的有我们想象那般“幸福”吗？
隔壁小区最近又发生了一起跳楼事件，这是一则令人心痛惋惜的消息，这个孩子已经是初中的学子了，估计已经十四岁左右了，这样花季般的年龄让人听了就心里紧巴巴。
说来也巧，这个学生当天早上还受到老师的批评，但距离其跳楼也已经很长一段时间了，按理说不太可能是因为冲动而跳楼，据说应该是本身孩子生活的家庭环境对她影响很大。据说老师对她的批评也是合理的、尺度之内的，可这家人向学校要赔偿，且金额不菲。
事件的细节我们这些旁人不是很清楚，但基本事实就是孩子跳楼的原因是家庭氛围带来的心理影响。若真要把责任归于老师正常批评教育上，那以后恐怕没有老师再敢对学生有任何教育了。
如果我们这么小一个地方每年都发生几次学生跳楼，那整个城市，整个省，乃至整个社会，每年有多少孩子走向极端呢。无论怎么说，在90年代长大的我们，那时似乎没有那么大的压力，也没听见多少学生跳楼，又或许是信息传播不可与今日比拟？
关于孩子的压力和心理健康，其实现在许许多多的家庭都处于尴尬困局。家长总是感叹不要给孩子太大压力，但真到了关键时刻还是一股脑把压力给到孩子，这种压力可不仅仅是让孩子努力学习，还包括家庭关系、经济状况、习惯性攀比等多个方面。
所以家长们或许还自认为自己做得很好，也觉得孩子叫苦纯粹是矫情，这其实正是家长们认知欠缺。可现实是，许多事情就算我们知道利害关系，但依然没人重视，永远都浮于表面、流于形式。
