学习我分为两种，一种叫做被动学习，一种称之为主动学习。被动学习我想大家都应该经历过，小学乃至初中、高中很多同学都是这么过来的。老师教、父母管，我们就学，老师父母不管，我们就不学。
被动学习前期倒也看不出太大的差距，毕竟身边的同学情况都差不太多，除了极个别特别优秀的孩子。那时候孩子的学习成绩好与差主要看家长看得牢不牢，老师管得严不严。这也就是为啥那时候父母都希望自己的孩子分到一位责任心比较强的班主任班里。
上了初中开始，被动学习的缺点就开始暴露了出来，孩子们的成绩也开始两极分化。究其原因，一方面父是因为父母不像小学那样时刻陪伴在孩子身边特别是住校以后，老师呢，由于工作压力，精力也不可能关注到每个孩子；另一方面孩子长大了有了自己的想法，开始步入叛逆期，不再爱听父母老师的管教。
如果此时孩子还不能渐渐适应这个环境，改变学习方式，化被动为主动，很可能慢慢就落伍了。当然也有一些孩子后面觉醒了，开始主动起来，发奋读书，后来成功逆袭，但这样的例子和比例也太少了。
上了高中，自主学习的能力要求就更高了，基本上都要求孩子先要主动预习功课，带着问题学习新知识。填鸭式学习而挤进高中的孩子很快发现自己跟不上老师的授课进度，成绩开始直线下滑。这样的例子可以说屡见不鲜。
从被动学习逐渐形成主动学习，在我看来这个习惯养成的越早越好。只有自己主动想要，主动想学，人才能够脱颖而出，再辅之以坚持，将来必定会有一番作为。
今天说这个话题，其实也是我个人的一些反思和感悟。在我看来，成长之路为啥有些人一路通畅，为啥有些人总是磕磕绊绊，无非是有些人做了准备，有些人只能被动接受罢了，而主动学习就给了我们很多人拥有了做准备的能力。币圈也是一样，善于学习，主动学习的人往往比被动学习的人进步得更快，碰到的机会也就越多。