上周吐槽完工作，这周变态的工作又来了，让我内心没有办法接受这种管理模式了。太多的会议和任务让现在的老师们很累，都没有办法去思考，创新出新的东西。我们每天都疲于奔命，印资料，目的是为了提升自己学生的成绩。
（亦山老师，我的最爱！）
可是，在这种没有具体规划和安排的状态下，把握住全局很难。有很多的事情都是无用工，一件事情反复去陈述，规则反复去给学生强化，这种说教式的教育本来就不适合学生，更不适合教师了。
因为教师不再是学生，管理者用太多的条款把大家圈起来，这种管理模式只会让更多的人产生厌恶，觉得这个事情很不合理。有时候，我在想，当你每天充满着抱怨，也不想认真来做工作的时候，是不是结果就注定了不好呢？
我们在管理人的同时确实需要人性化，但是这种变态的管理模式把所有老师的时间都挤压了，让教师都没有办法休息，哪里来的高效的备课。管理者要加重教师的负担，教师不仅要守校门还要坚持学习和备课，自己还是有家庭的，似乎整天就围绕学校转，家里的人都不管了。
也正是因为这种奇葩的安排，有些事情本可以做好的，到最后也做不好了。说教，确实应该少一点，多一点实际的东西。老师也是学生一样，需要鼓励，需要人为关怀。她一天也只有24小时，早上6点起床，6点40在校门口站着直到7点10分。7点10分守班倒7点40,7点42又开始上课到10点05，又开始升旗，下午4点开会到7点20，中途就吃了一个饭。请问：今天的课什么时候备？教师的孩子谁来照看？
因此，我每天都是靠着刷短视频的帅哥来治愈这一切的烦恼，否则坚持不下来！
