Saludos Queridos Amigos
Greetings Dear Friends
Feliz y bendecida noche tengan todos mis queridos amigos, es un placer saludarlos nuevamente y poder compartir con ustedes una vez más, en esta oportunidad paso por acá para compartirles una actividad elaborada para niños de primaria cuyo tema a trabajar son las figuras geométricas. Yo elabore está actividad utilizando materiales de reciclaje.
Happy and blessed night to all my dear friends, it is a pleasure to greet you again and to be able to share with you once again, this time I am here to share an activity elaborated for primary school children whose theme to work on is geometric figures .
I made this activity using recycling materials.
This activity is to delve into this subject, so take into consideration to work only 4 geometric figures so that the child can gradually get to know other geometric figures.
This time we will work circle, square, rectangle, triangle.
Here I share a little more detailed activity and its benefits.
Que Materiales utilizamos:
- Hoja tamaño carta reciclada.
- cartón reciclado.
- regla.
- Tijera.
- Marcador y Lapicero.
What materials we use:
- Recycled letter size sheet.
- recycled carton.
- ruler.
- Scissors.
- Marker and Pen.
How we made the Game
Como elaboramos el Juego
- Primeramente debemos tomar la hoja tamaño carta reciclada y luego de realizar un borde con el marcador, con ayuda de un compás u objeto circular de tamaño pequeño realizaremos la primera forma a trabajar que es el circulo, luego en la misma linea realice las otras figuras, cuadrado, triángulo y rectángulo.
Y debajo de cada uno de ellos coloqué una línea donde escribí el nombre de cada figura.
- First we must take the recycled letter size sheet and after making an edge with the marker, with the help of a compass or small circular object we will make the first shape to work, which is the circle, then in the same line make the other figures , square, triangle and rectangle.
And under each one of them I placed a line where I wrote the name of each figure.
- Next, in the lower part of the sheet, make drawings confirmed by geometric figures: a small house, a sailboat and the sun, which I highlighted with a marker and next to each one of them I placed a line to place the corresponding name.
Actividad lista
Activity list
Como Jugar
En esta actividad es necesario el apoyo de nosotros como padres, Primeramente debemos dar las instrucciones al niño, está actividad costa de una hoja de trabajo dividida en dos partes la primera se encuentran las cuatro figuras geométricas a trabajar y debajo de ella estará el nombre correspondiente, debemos tratar de que el niño asocie cada nombre a las figuras, Seguidamente les facilitamos las cuatro piezar recortadas en el cartón y solicitamos al niño identificar cada figura y ubicarla en su lugares correspondiente.
En la segunda parte el niño debe observar la actividad y comprender que muchas cosas de la vida cotidiana tienen forma de cuerpos geométricas, este debe asociarlas con las figuras de la primera parte y escribir el nombre de ellas donde corresponda si aún no sabe escribirlo puede guiarse de la primera parte.
How to Play
In this activity, the support of us as parents is necessary. First we must give the instructions to the child, this activity consists of a worksheet divided into two parts, the first one contains the four geometric figures to work on and below it will be the corresponding name. , we must try to get the child to associate each name with the figures. Next, we provide them with the four pieces cut out of the cardboard and ask the child to identify each figure and place it in its corresponding place.
In the second part, the child must observe the activity and understand that many things in daily life have the shape of geometric bodies, he must associate them with the figures in the first part and write their names where appropriate, if he still does not know how to write it, he can be guided. from the first part.
Beneficios
- Desarrolla, mejora y fortalece la concentración de los niños en la actividad y motivandolos a jugar y realizar la actividad.
- Favorece el conocimiento y reconocimiento de figuras geométricas.
- Fortalecemos el lenguaje y la buena pronunciación.
- Fortalecemos la confianza en si mismo mientras realiza la actividad , además de sentirse seguros.
- Logramos que el niño sea capaz de escuchar y seguir instrucciones de forma adecuada.
- Ejercitamos el cerebro de una forma saludable y divertida en casa.
- Fortalecemos lazos afectivos familiares.
Benefits
- Develops, improves and strengthens the concentration of children in the activity and motivating them to play and perform the activity.
- Promotes knowledge and recognition of geometric figures.
- We strengthen language and good pronunciation.
- We strengthen self-confidence while doing the activity, as well as feeling safe.
- We achieve that the child is able to listen and follow instructions properly.
- We exercise the brain in a healthy and fun way at home.
- We strengthen family affective ties.
Finalidad
La finalidad de esta actividad es lograr que el niño atravesó de una actividad llamativa y práctica sea capaz de conocer y reconocer las figuras geométricas.
Purpose
The purpose of this activity is to ensure that the child through a striking and practical activity is able to know and recognize geometric figures.
This is an excellent activity made for children of 7 or 8 years old and little by little you can introduce other forms until the child expands his knowledge.
Dear parents, I hope that this simple activity can be useful for you to put it into practice with your little ones at home.
Greetings and blessings.
Todas las fotos fueron tomadas con mi teléfono Redmi 9, Y la traducción fue realizada a través de Google.
All the photos were taken with my Redmi 9 phone, AND the translation was done through Google.