Saludos a mi @grandiosa @plataforma de hive y liketu les envío un abrazo enorme de este lado de la pantalla, a toda mi @familia que conformamos la @comunidad de liketu.. el día de ayer fui a la segunda cita de terapia de lenguaje para mi hijo, las semanas anterior le tocaba la primera cita pero como les conte en un post anterior aquí les dejo el link: @emilym/primera-cita-de-terapia-de-lenguaje-first-language-therapy-appointment... la doctora no pudo asistir . Me volvieron a llamar y me dieron cita el 4 de agosto, primeramente la doctora me encantó ya que tiene una paciente y una forma me expresarse con mi hijo muy bien. Estuvo conversando con mi pequeño para quitarle un poco lo timido por un momento. En medio de la cita.

Greetings to my @grandiosa @plataforma de hive and liketu I send you a huge hug on this side of the screen, to all my @familia that make up the @community of liketu.. yesterday I went to the second language therapy appointment For my son, the weeks before he had the first appointment but as I told you in a previous post here is the link: @emilym/primera-cita-de-terapia-de -language-first-language-therapy-appointment-appointment... the doctor could not attend. She called me again and they gave me an appointment on August 4, firstly I loved the doctor since she has a patient and a way to express myself very well with my son. He was chatting with my little one to take away his shyness for a moment. In the middle of the date...

lo primero que hizo fue que jugará con unos juego de mesa que ella tenía en un consultorio, uno de ellos fueron las figuras con colores, dónde el escogía las figuras y la colocaba dónde iban preguntándole los colores de cada figura.

The first thing he did was play with some board games that she had in an office, one of them was the figures with colors, where he chose the figures and placed them where they were asking him the colors of each figure.

Lo segundo que realizó fueron unas figuras de animales o objetos, con la intención de que el reconociera y pronuncia la palabra, como la doctora se dió cuenta que no pronunció bien la palabra, le volvió a repetir indicándole que le viera la boca. Así el tratara de igualar.

*The second thing he did was some figures of animals or objects, with the intention that he would recognize and pronounce the word, as the doctor realized that he did not pronounce the word correctly, she repeated it again, indicating that he should look at her mouth *. So he will try to match.

Lo tercero fue con un rompecabezas, dónde la doctor desarmo para que el pudiera armar le pregunté para que hacia ese tipo de juego, me dijo que como era la primera vez que lo iba a tratar a él, ella tenía que ver qué tanto sabía y identificaba las cosas...

The third thing was with a puzzle, where the doctor disassembled so he could put it together I asked him why he was doing that kind of game, he told me that since it was the first time he was going to treat him, she had to see How well did he know and identify things...

La conclusión que me dió la doctora; fue que por ser un niño de 3 años está muy avanzado, reconoce colores, identifica figuras iguales, le preguntan algo e inmediatamente da la respuesta, y como es pequeño para la próxima cita le va a ir trabajando poco a poco con unos ejercicios para ayudar a pronunciar las palabras, si se le hace difícil pronunciar la R o la L hay que pronunciar la letra que el no puede pronunciar para que el pueda repartirla...

The conclusion that the doctor gave me; It was that because he is a 3-year-old boy he is very advanced, he recognizes colors, identifies identical figures, he is asked something and he immediately gives the answer, and since he is small for the next appointment he will gradually work on him with some exercises to help to pronounce the words, if it is difficult for him to pronounce the R or the L, you have to pronounce the letter tha

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Gracias por visitar mi blog y nos vemos en mi próxima publicación.

Thank you for visiting my blog and I will see you in my next post.