[EN/PT] Inspiring Future Engineers at the Electronics Lab

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[EN]

Today was a visit day at the instrumentation laboratory, where I am involved because of the master's degree I am currently finishing.

The Electronic Instrumentation group has several responsibilities and activities. One of them is welcoming elementary and high school students to show them some of the projects developed in the Electronics course.

To join the Instrumentation group, students must develop an electronics project. It can be a toy, a musical instrument, or any device capable of taking measurements or detecting something.

Some of the projects developed by students to join the group are presented to visitors, especially the most interesting and fun ones. One example is a carnival strength tester, which measures how hard someone can hit it. But this one has something extra: two people can compete against each other! Whoever hits it with less force gets an electric shock. 😂 Of course, the device also indicates the strength of each hit using LEDs.

It was a very lively visit because we welcomed students from a Federal Institute who are enrolled in a technical high school program in Electrical Engineering Technology.

Activities like this are great because they bring students closer to practical electronics and can encourage them to pursue a university degree in Electrical or Electronic Engineering.

It's great to see how creative projects can spark an interest in science and technology! ⚡🔬


[PT]

Hoje foi dia de visita ao laboratório de instrumentação, ao qual estou vinculado por causa do mestrado que estou finalizando.

O grupo de Instrumentação Eletrônica tem várias atribuições e demandas. Uma delas é receber alunos do ensino fundamental e médio para mostrar um pouco do que é desenvolvido no curso de Eletrônica.

Para entrar no grupo de Instrumentação, é necessário desenvolver um projeto de eletrônica, que pode ser um brinquedo, um instrumento musical ou qualquer dispositivo capaz de realizar medições ou detectar alguma coisa.

Os projetos desenvolvidos pelos alunos para ingressar no grupo são apresentados aos visitantes, pelo menos os mais interessantes e divertidos. Um exemplo é o martelo de parque de diversões, que funciona como um medidor de força. Mas esse aqui tem algo a mais: ele permite uma disputa entre duas pessoas! Quem bater com menos força leva um choque. 😂 Além disso, o dispositivo indica a intensidade da força aplicada por meio de LEDs que se acendem.

A visita foi bastante animada, pois recebemos alunos de um Instituto Federal que cursam o ensino médio integrado à Eletrotécnica.

Esse tipo de atividade é muito importante, pois aproxima os estudantes da prática da eletrônica e pode incentivar ainda mais esses jovens a seguirem para a faculdade e escolherem cursos na área de Engenharia Elétrica ou Eletrônica.

É muito bom ver como projetos criativos podem despertar o interesse pela ciência e pela tecnologia! ⚡🔬