ES: El evento de 1992. / EN: The events of 1992 (1/3)

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Fue hace tantos años, será mejor que plasme en estas palabras lo que paso aquella semana lluviosa en el año 1992 antes de que mis canas se lleven lo poco que queda en mis recuerdos de lo que paso en la unidad educativa 24 de julio. ¿Qué puede hacer un niño de 12 años cuando todo lo demás se sale de control? ¿Qué haría tu versión de niño si todo a tu alrededor se dejan llevar por el caos y solo tu tienes un vestigio de lo que esta pasando? Lo que aprendí en esa semana me encamino a las decisiones que tomaría poco años después. Si tienes un recuerdo que no quieras o que no puedas sacar de tu mente, pregúntate; ¿por que esta allí? ¿Qué aprendiste de ese recuerdo?

lunes:
Era una mañana nublada y fría luego de una madrugada lluviosa, yo caminaba evitando los charcos en el boulevard de Catia sin dejar de mirar los locales especialmente ese local de video juegos al solía ir los sábados a jugar Adventure, pacman, galaxian. Pero mi mente estaba distraída, por eso esa niña Johana logro sorprenderme, esa niña de cabello negro y liso con su tez pálida, hija de un portugués que jamás conocí.

Luego de reírse de mi susto tomo mi mano y me dijo: -nos vemos luego- si alguna ves recuerdan a ese niño o niña que fue su mejor amigo a tal grado que casi se gustaban, pues; Johana fue la mía, y así como apareció se esfumo entre la gente que caminaba en ese boulevard. Fue así de fugaz por que ambos sabíamos que nos veríamos después de la escuela, después de todo; era mi vecina.

Avance sin interrupciones y con paso acelerado a mi escuela asegurando mi morral y por lo tarde que llegue tuve que omitir el canto al himno nacional que se hacia todos los lunes y viernes y ya subiendo al segundo piso donde quedaba mi salón no pude evitar escuchar a tres de mi compañeros hablando con esa cara de que yo conocía bastante bien, estaban asustados. pero lo que pude deducir de lo que dijeron fue que estaban jugando un juego que salió mal y no lo pudieron terminar, mas adelante estaban dos compañeros mas esta vez era una niña y un niño pero aquí si pude escuchar que se dijeron: dos caras si, dos sellos no y cara y sello tal vez. y solo cuando vi que se pasaron un intercambio de monedas me di cuenta de lo que pasaba antes de llegar a mi pupitre, estos zopencos habían jugado la ouija el fin de semana y lo que sea que trajeron no lo supieron devolver, no saben en lo que se metieron.

imagen generada con inteligencia artificial por autoría propia


martes:

-Buenos días - decía la maestra Eurídice a nosotros, era esa maestra que su tez morena y porte de seguridad y ternura a flor de piel atraía mi atención, pero por mas que trataba de prestar atención a la maestra siempre se desviaba mi atención a mis compañeros que secretamente jugaban con sus monedas una y otra vez; yo no entendía como podían hacer tantas preguntas en tan poco tiempo y sin darme cuenta mi mano acariciaba mi bolsillo buscando un par de monedas de igual denominación, requisito indispensable para consultar.

ya en el recreo me encuentro con dos de mis compañeritos uno me cuerdo que se llamaba Boris y su mejor amiga hablaban y note la naturaleza de sus preguntas y me parecieron un desperdicio, que si tal niña le gustaba, que si tal niño la quería besar (nota: al finalizar el curso si la beso de sorpresa y no le hizo nada de gracia). yo siendo un poco retraído trate de contarles a ver si entendían en lo que se estaban metiendo, les conté que en mi casa constantemente nos apagaban las luces, que la radio se encendía sola, que en el piso de arriba se escuchaban cosas que eran arrastrada a pesar que ese piso siempre estaba vacío. bueno; me escucharon y con atención, pero sus preguntas banales siguieron dominando sus mentes.

ya el timbre de salida dio su puntual marca de partida para los niños desesperados por salir y yo que ya había recogido mi cuaderno y mi lápiz en mi morral azul marino, me disponía a bajar las escaleras por los dos pisos hasta llegar al pasillo que conducía a la salida, cuando me di cuenta mi mano ya estaba en mi bolsillo y ya tenia esas dos monedas de a fuerte que siempre tenia para el pasaje y luego de pensar en las preguntas tontas que hacían mis compañeros me digne a hacer una pregunta que importara, una pregunta que me diera mas que una respuesta, una idea de la magnitud que estaba en el salón y en dos palabras resumí mi única duda: ¿estas aquí? y luego de agitar un buen rato las monedas saque mi mano con el puño cerrado y abrí mis manos que ya estaban frías y sudorosas al ver la respuesta, dos caras (si).

continuara...

English version

It was so many years ago. It’s better that I put into these words what happened during that rainy week in 1992, before my graying hair takes away the little that remains in my memories of what took place at the Unidad Educativa 24 de Julio. What can a 12-year-old boy do when everything around him spirals out of control? What would your childhood self do if everyone around you got carried away by chaos and only you had a glimmer of what was truly happening? What I learned that week set me on the path toward the decisions I would make just a few years later. If you have a memory that you don’t want—or can’t seem—to push out of your mind, ask yourself: Why is it there? What did you learn from it?

Monday

It was a cloudy, cold morning after a rainy dawn. I was walking down the Catia boulevard, stepping around puddles without taking my eyes off the shops—especially that arcade where I used to go on Saturdays to play Adventure, Pac-Man, and Galaxian. But my mind was distracted, which was why Johana managed to startle me. She was a girl with straight black hair and pale skin, the daughter of a Portuguese man I never got to meet.

After laughing at how scared I got, she took my hand and said, "See you later." If you ever remember that kid who was your best friend to the point where you almost liked each other, well... Johana was mine. And just as quickly as she appeared, she vanished into the crowd walking along the boulevard. She was that fleeting because we both knew we’d see each other after school; after all, she was my neighbor.

I moved forward without further interruption, walking at a fast pace while holding onto my backpack. Because I arrived so late, I had to skip the singing of the national anthem, which took place every Monday and Friday. As I headed up to the second floor where my classroom was, I couldn’t help but overhear three of my classmates talking with an expression I knew all too well: they were terrified. From what I managed to gather, they had been playing a game that went wrong and couldn’t finish it properly. Further ahead were two more classmates, a girl and a boy. This time I clearly heard them say: "Two heads means yes, two tails means no, and heads-and-tails means maybe." It was only when I saw them exchange a pair of coins that I realized what was going on right before I reached my desk. Those fools had played with a Ouija board over the weekend, and whatever they brought back, they didn't know how to send away. They had no idea what they had gotten themselves into.

Tuesday

"Good morning," said Mrs. Eurídice. She was the kind of teacher whose dark complexion and blend of inner security and tenderness drew my attention. But no matter how hard I tried to focus on her, my eyes kept drifting toward my classmates, who were secretly flipping their coins over and over again. I couldn't understand how they could ask so many questions in such a short time. Without realizing it, my hand began stroking my pocket, looking for two coins of equal denomination—an essential requirement to consult the spirit.

During recess, I ran into two of my classmates. I remember one was named Boris, and he was talking with his best friend. As I listened to the nature of their questions, they seemed like a total waste to me—asking if a certain girl liked him, or if a certain boy wanted to kiss her (Note: by the end of the school year, he did kiss her by surprise, and she wasn't amused at all). Being a bit quiet myself, I tried to warn them so they would understand what they were messing with. I told them how, back at my house, the lights would constantly go off, the radio would turn on by itself, and on the floor above us—even though it was completely empty—we could hear things being dragged across the floor. Well, they listened to me attentively, but their silly questions kept dominating their minds.

When the dismissal bell rang, signaling its punctual departure for kids desperate to leave, I packed my notebook and pencil into my navy-blue backpack. I was getting ready to walk down the two flights of stairs to the hallway leading to the exit when I noticed my hand was already in my pocket. I was holding those two heavy fuerte coins I always kept for bus fare. After thinking about the foolish questions my classmates were asking, I brought myself to ask a question that actually mattered—a question that would give me more than just a simple answer, an idea of the true scale of what was lurking in that classroom. In two simple words, I summarized my only doubt: "Are you here?"

After shaking the coins for a long moment, I pulled my hand out with my fist closed. I opened my hands, already cold and sweaty, only to see the answer: two heads (YES).

to be continued...