毕业那会儿，孟庆跃教授在我们学院当院长，那时我还比较崇拜这个学术大牛，后来他去了北大当院长。
记得在一次会议中，孟教授给我们讲过一句话，大致意思是：你们的最终差别在于工作后是否继续坚持学习。
也许这只是他随口的鸡汤，但这句话我却牢牢记在了心里，并深深地影响了我。在毕业后的这几年，我一直坚持学习，几乎没有间断过。
工作后，我单独住一间小宿舍，没有电视、没有网络，下班后并无他事，基本上就用学习来打发时间了。
两年多的时间，每天翻看医教科书，把诊断、内科、外科、妇科、儿科等医学基础课程又通读了一遍。
其实，我并不从事临床医学工作，并非工作迫切需要才重读这些教科书。但读过以后，收获真是特别大，对很多知识有了新的体会，还发现知识间有趣的联系，更重要的是，我有了专业上的自信心。当我写医学科普文章，站到讲台上讲健康知识的时候，也感觉更有底气。
除了基础，本职专业（职业病防治）的学习也没有放下，工作后，在单位组织业务技能比武中，拿了个第一名。一方面因为我记得牢，考的好，论真本事，未必比的过单位的老司机。另一方面，工作之后，有些同事因工作中用不到新知识、新技能，就放弃了学习，事实上，并不是真的用不着，而是不少人懒的去自我探索、自我提升了。
随着自己的学习，愈加感觉英语的重要性，于是坚持学英语，坚持背单词，毕业时的词汇量不到4000，工作后竟然刷到了2万多的词汇量，虽然现在口语表达和写作还有很大的欠缺，但阅读已经越来越顺畅了。
这是截图当年用扇贝背过的单词，另外还用有道、百词斩背过一阵子，现在早已不用背单词了，基本在文章中遇到时查一下，顺便就记住了。
自己都感觉有点奇怪，上学时都有点儿不务正业的我，工作后竟然爱上了学习。
有同事夸我：“小吕，你怎么这么爱学习呢？”
我想，孤独可能是一个原因，工作后变成一个人独居了，不再跟同学舍友一起住，所以，只能用学习来填充时间了。
工作后，突然感觉自己一无所有，找不到存在感，便在学习中找一种存在感。
