清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
——常建《题破山寺后禅院》
常建的这首《题破山寺后禅院》本是一首题壁诗，即专为破山寺写作并题写在寺庙墙壁上的诗文。因此，整首诗充满了禅意。
清晨，诗人来到这座古寺，同他一起到来的还有天边刚升起的朝阳，日光照在苍劲高大的林子上，整座寺庙都仿佛笼罩着一层圣洁的金色光芒。走在蜿蜒曲折的石板路上，两侧翠竹掩映，兜兜转转间竟寻见寺庙的后禅院，那里花木交错葱茏，幽静而迷人。环顾四周，山光明媚，飞鸟欢愉，潭水清澈，洗净心灵。在那样一个时空画面里，所有的事物都仿佛沉寂静默下来，只有钟磬之音一声接一声，四处回响，余音袅袅。
最令我惊叹的还属颔联那句“曲径通幽处”，抛开禅意漫读，竟有了两种意味。
讲两个身边朋友的故事吧。
H老师是我曾经的同事，她的经历我是从“八卦姐妹团”那儿听来的。她们说，H老师本是古城西安人，70后，天资聪颖，在外读了大学，然后回到老家的小县城结婚生子工作。然而，她的婚姻生活并不幸福，相亲结识的丈夫不是文化人，日子久了她觉得两人几乎没有了共同语言。她很苦闷。一日，她终于做出了决定，离婚，放下家中的女儿，只身一人来到南方。刚巧，一所新学校招聘教师，她去了。她每天除了学校里的两个班数学课务，还兼做班主任，除此之外，每日、每个周末都做家教补习老师。坐在匆忙的城市巴士里，她常常累得睡着。她每日忙忙碌碌不停歇。终于有了积蓄，更遇见了情投意合的现任先生，还有了一个健康阳光的小男孩。日子终于在疼痛忙碌艰苦里“曲径通幽处”了。
另一个故事关于我的一个朋友。她生性活泼，嘴皮子尤其厉害。英语师范毕业后，她就参加编制教师招聘考试。许是天不随人愿吧，那时英语专业全国泛滥，英语师范也是重灾区。而不幸的是英语教师招聘的人数却特别特别的少，大概是几百人竞争十个岗位这样的状况。意料之内，她没考上，于是进入一所规模很小的民办学校教书，但每一年的教师考试她都参加，却是屡战屡败。直到今日，三十出头的她还是边工作边尝试考试。有人会觉得她这样是不是心很累啊，可事实上，她每个寒暑假都给自己安排满满的旅游行程，每日研究美食、音乐，他有自己很欣赏很忠实的idol，她每天给身边的人传递爽朗的笑声，她也臭美却懒惰讨厌减肥。这样的她难道不是时时快乐的吗？这是不是另一种“曲径通幽处”？
我想，“曲径”可长可短，“幽处”也有浓有淡，不一样的人生境遇就有不同的解读。
