为了给小宝贝,为了给小宝贝培养读书的习惯,还是要奉起言传身教的原则,不能一味的让孩子去读书,大人却是不停的刷手机打游戏。所以寒假期定下一个规则,每天至少读书半个到一个小时呢,一般是在睡觉书。为了以身作则,言传身教,在她读书的时候,我们也都不暂别的配置,不用手机并教一本书跟他一起读。所以睡前这段时间也就成了我们家的读书时间呢,小宝贝读的书是注音版的《三国演义》内容都经过浓缩和简写。
我找的那本书是以前读过的《经济学入门50讲》是国内专门宣传奥地利学派经济学思想的自媒体大v的著作。因为我对小宝贝说的,读书就要读那种,读起来似懂非懂的书法,这样才能提高自己的思维能力。而那些看起来很容易,读起来也很容易,一会儿就翻完的书,实际上是没有什么营养。同样是读书,读太多没营养的书和多读一些是能够提高自己思维能力的书的效果是天差地别的。
我读的这一章的内容,叫奥地利学派的哲学基础。这一大致回顾一下,这当做是读书笔记吧。关于哲学到底是研究什么的,我的感觉哲学就是世界观是关于世界本源是什么?当然这个我不清楚讲清楚,所以哲学流派有很多,以至于有些你的干,全认为我们这个世界是虚拟的,并不真实的,并不是真实的。而奥地利学派经济学的哲学基础,一般认为是继承是康德的。在康泽之前,他是以休恶为代表的不可知论。他认为,人类所有的知识都来自于感官获得的经验经验再多也不能能保证某个知识或者说哲学中的命题的正确性,后面都用命题。比如一个人可以看见一只天鹅,看见很多只天鹅都是白色的,就提出所有的天鹅都是白色的这个命题。但实际上这个说明其实是后用对你来说就是一切知识a的后验。另一派则认为存在所谓绝对的引性,也就是存在绝对力这个接识。而且这些知识是不依赖于经线,不用通过理德几何,比如几何体也不用测量。所有的三角形内角可以通过斜地验,并且推理就能得束,那么的和是一百八十度,你也不用测量。所有的直角三角形不用通过证明可以得到勾股定义两派的观点。对对立和康德就是把他们融合在一起起,不用通。以这个解义他的人类,我提出的所有命题,按照是否如果是不依赖经验就能成立的命题,就称之为先验。啊,如果是通过经验或者说能够为我们的经验添加新的知识,就叫做后验命题。还有一种划分方法就是把命题划分为分析的和综合的分析的就是推论已经包含在了描述当中。比如白马是白色的,这次命题显然是正确的,而且也不依赖于经验。因为白色已经隐含在了命题的前提当中,而综合的就是需要通过经验总结,可以为我们增添新的知识。比如所有的天鹅都是白色的,一般一种先验的命题都是分析的,后验的命题都是综合的。因为分析的命题不会给我们增加新的知识是,所以不存在后验分析命题,那是否存在先验综合命题呢?康德认为是存在的。