这学期如果用几个字来概括，就是过得快和变化大，老大的期末考试，已经不是简单的语文和数学了，而是加上了英语，还有道法和科学（开卷考试），而我的学生，以后的考试也再没有文综或者理综的说法，这意味着没有合卷以后监考老师监考堂数更多监考任务更重了……
照例是儿子小学先放假，我晚几天再放假，对我来说，现如今，放假还不如上班轻松自在，放假，有神兽在家，还是两只，我大概率多数时间会是在家里“相夫教子”的，哎，我的痛，谁懂？
在老大的期末考试前，我们对他进行了好几次洗脑，疯狂灌输“考得好寒假就玩得好”的思路，结果搞得我们自己拿到期末试卷都颤抖，生怕他考砸了，我们又得唱红脸，而这学期他们班语数外三个老师就跟说好了似的全都来个寒假作业根据考试成绩分等级布置，其实跟我们的思路一致。
比如，语文老师布置的作业有一样是做全优卷B卷，要求是成绩A等不做，B等做4张，CDE等全做。说是为了更好地做到因材施教以及双减政策下要求设计有梯度的作业，寒假建议了分层作业，孩子们的作业是不一样的，而老师们也补充道寒假作业只是老师的建议，觉得不适合自己孩子的，可以不采纳，自己安排就行。
我从来不担心老大的语文和英语，唯独数学，粗心大意，难题掌握不过关，总是得不了满分，数学老师在群里分析这次考试难度——今年的数学期末试卷比较难，难度和去年差不多。4～5 分超纲题，十几分难题，十几分易错题，我瞬间心抓紧！但好消息是都是复习期间讲过的类似题，我等不及老师评讲，急忙自己打印了一张考题，让儿子立刻重做一遍，又给他算分数，说实话，我自己考试对答案都没这么紧张的。🥲结果考了个不上不下，没有满分，有两道不该错的题，又没有说差得低于我们的底线，是该表扬鼓励还是抓紧寒假加作业超车？
不管如何，已成定局，期末考试的结束意味着整个一个月寒假的开始，化大为小，化小为大，周而复始，细水长流，心态放好。
烟花绽放的瞬间。