前几天同大家分享了一本Harry Potter: A Pop-Up Guide to Diagon Alley and Beyond 对角巷立体书。
可以预想，收到书后将会有几天甚至更长一段时间，J都会被这本书牢牢锁住，这本书里也确实有比前几本更多更复杂的设计，他不止要研究，还要制作，会耗费很多时间，会严重影响学习、弹琴、甚至吃饭、睡觉......哎，就是这样一个小孩啊，我已经尽力疏导了，但每个孩子都是独立的个体也拥有他的独特性，不会按照我的想法来成长，对他不公平，当然其实我也做不到。
然而.....
没想到还有更糟糕的可能。
立体书到货的当天晚上，他说第二天要拿到学校去给同学和美术老师看。
这是一个需要商讨的举动，因为班级不允许带与学习无关的课外书去学校，这种显然会影响到他人的书更是绝对不会允许了，但是......他之前又答应过同学和美术老师要带过去展示，虽然我也知道他更多是想从拿去炫耀，可是也是很正常的心理呀......同学偶尔也有带这类东西去学校的。
同意后就是叮嘱他可以在学校拿出书的时间，如何最低调地炫耀展示(孩子情商偏低，我都需要一一说到)，老师并不是所有情况下都会没收，只要完全没有影响到自己和他人的学习，相信也不会那么不尽人情。
然而……
昨天傍晚夕阳映照下的金色河景，是不是很美的色彩，这一张是生图哦（忽略镜头自动美化）
当天晚上放学看到他，站在排里面表情落寞，像一朵被霜打了的小花，再瞄一眼他的书包......
那本书会把书包撑得满满的，显然，书不在。
我问，被没收了？
他点点头。
我一开始是哭笑不得，但随即就感到很悲伤，母子连心啊，他的失落一下子就转移到了我的身上，如此微小的一件事，此时此刻却大过了天。
多少天梦寐以求，拿到手的第二天就被收走了......我迅速在脑子中搜索可以缓解这种失落情绪的良方，如果事情发生在我自己身上，一杯咖啡或许会让我不那么焦虑，但现在当然无济于事。
我问他，如果让你重新选择，明知要承担书被没收的后果，你还是会想要拿过去给同学看，对不对？
他点点头。
所以啦，承担吧。
我没有批评他，只是说， 我们已经预估了这样的结果，但还是没能避免，这份难过就只能想办法消化掉吧，虽然确实很难。
回家的路上，默默地走着，想到前几天在浑河边出事的那个九岁的男孩，心里说不出地难过。
书老师是会还回来的，可能会是周末，也可能会再过些天，最惨的是期末，我不应该干涉，既然老师没有跟我说。
他也必须有能力承担这样的后果。
书被没收的第二天一早上学路上，他跟我说起他人生中的几个至暗时刻(哈哈)。我说，我很理解，但无论如何，你得先把书的事放下，我们的人生多得是精彩，它不只是一本立体书。
他马上说，我的人生就是一本立体书，不过不是那本立体书。
对呀！一本要精彩得多得多的立体书。
幸好之前拍了很多细节照片，他可以翻照片来缓解对这本书的思念。
后记：
这篇是上周写的，没有发，想等等看周五晚上老师是否会把书还给他。
没有。
周五上午因为其它事我跟老师对话时表示过这本书是孩子自己用攒了很久的钱买的，言外之意他会很在意，老师只说他带书去学校我知情却不阻止不对，错误我是认的，也认可没收的处理结果。
但周末没有还给他，我还是感到意外。
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