В полгода младенцы ещё не способны осмыслять происходящее, однако они невероятно восприимчивы к реакции родителей на издаваемые ими звуки.
Для малышей, достигших шести месяцев, особенно значимым становится то, что и как родители отвечают на их лепет, рассказывает Scientific American. Чем более активной и осознанной будет реакция родителей на различные звуки со стороны ребёнка, тем интенсивнее он будет обучаться их произнесению. Так, было обнаружено, что всего за 10 минут активного общения матери с младенцем можно перевести знакомое ему сочетание из согласных-гласных звуков «дада» в конструкцию из гласных-согласных «ада».
В новом исследовании учёные наблюдали за общением девятимесячных младенцев с их мамами. И они выяснили, что ребёнок помогает вести беседу. Матери более восприимчивы к звукам, которые можно интерпретировать как имеющие смысл или направленные на определённые объекты. Например, если ребёнок будет произносить «ба», указывая на свою бабушку, мама может поддержать его: «Да, правильно: бабушка!»
В свою очередь, малыши прекрасно воспринимают реакцию мамы на объектно-ориентированную вокализацию. Такие вокализации помогают ребёнку структурировать взаимодействие с родителями, в процессе которого им легче изучать названия предметов.
Это исследование подтверждает, что дети действительно обучаются, когда с ними общаются, и подчёркивает важность обратной связи со стороны взрослых в развитии речи младенцев. Оно также может помочь родителям и практикующим врачам получить более глубокое понимание развития языка и речевых моделей, особенно у детей с ограниченными возможностями развития, такими как аутизм или синдром Дауна.
