Уроки музыки в школе повышают успеваемость по другим предметам

Познавательные навыки, полученные во время занятий музыкой, переходят и в другие области, обеспечивая повышение успеваемости в учёбе.

Структурированные уроки музыки развивают когнитивные способности детей, включая рассуждения, краткосрочную память, планирование и торможение, рассказывает Science Daily. Долгосрочное исследование, которое привело к этим выводам, также показало, что уроки изобразительного искусства значительно улучшают зрительную и пространственную память детей.

В исследовании приняли участие 147 учеников из нескольких школ в Нидерландах. В части школ наряду со стандартной образовательной программой были внедрены дополнительные занятия по музыке и изобразительному искусству, на которых дети получали как теоретические, так и практические знания. Спустя два с половиной года была оценена успеваемость учеников, их познавательные навыки, планирование, торможение, память.

Авторы исследования обнаружили, что дети, получавшие уроки музыки, показывали более высокие результаты в сравнении с другими учениками. Это может означать, что познавательные навыки, полученные на уроках музыки, влияют на способности детей в совершенно не связанных с музыкой предметах. Полезными оказались и занятия изобразительным искусством. У детей, посещавших эти уроки, значительно улучшилась визуальная краткосрочная пространственная память по сравнению с теми, у кого таких занятий не было.

Учёные планируют продолжать исследования и надеются, что их работа будет способствовать более широкому внедрению уроков музыки и изобразительного искусства во всех школах.