以前常听身边的邻居啊、朋友啊抱怨初高中作业多，学生写到大半夜也根本写不完，以至于孩子们每天都缺少睡眠，无精打采的。
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对此，我颇不以为然，作业多能多到哪里去，老师又没疯，怎么可能留作业留到多得写不完，作业写不完，那么可能还是学生自己的原因吧。
我甚至仔细分析了一下原因，猜测大概有几点：
针对第三点，我甚至提出了对每门功课，一定要做到课前预习、课上认真听讲、课后复习，把知识点融会贯通，那么做起作业自然行云流水，省时省力。
然而一切想得都很好，现实却啪啪啪地打脸，那就是作业写不完，根本写不完。根本不是会不会，效率不效率得问题，就是写不完。
先说自习时间，原本课程表上有早自习、晚自习啥的，可惜没上几天课，早自习晚自习就都名存实亡了，不是学校统一周测，就是各科老师各种小测，要不就是加课，根本就没给孩子留下空闲的时间。
学校是7:30放学，一个班一个班往出放，我们算是比较提前出的，也要七八分钟之后才能等到它们班，再折腾到家，就快晚上八点钟啦。
回家后，洗簌加吃喝拉撒，磨蹭磨蹭就快晚上九点了，这时候才开始写作业。
先不说正正经经地去“写作业”要多长时间，感觉单单看群里各科老师留啥作业了，我都要累晕了。
以昨晚的为例，数学有试卷要答，有周测卷要核对，有小考要对答案；语文有背诵《诫子书》有《读写篇》完成，还要核对周测卷；英语一堆作业，生物一堆作业，地理一堆作业...... 总之，单单是看看，就一个头两个大。
这些作业，单单哪个拿出来不得半个小时到一个小时，都做完至少得三四个小时了吧？这样得几点才能睡觉？半夜十二点？OMG！
其实这些作业，就算是抄答案，也得抄上一两个小时吧？也不知道这些老师脑袋是咋想的？总说减负减负，咋感觉越减这孩子们的负担越重呢？
再说回这些作业，以生物作业为例，有《校本》、《导航》、《辽宁作业》等等，干啥弄这么多作业呀，弄一本作业还不行嘛？莫非是这些作业印多了，卖不出去了？🤐
无奈之下，只好我和媳妇齐上阵，帮孩子写作业了。说到帮孩子写作业，我们可是费了好多的口舌才说服他呢，他不想让我们帮忙，但是我们又不想让他熬太晚。
话说有一次语文老师要求孩子把课文中注释部分都抄写一遍，孩子妈说服孩子她负责抄条目，儿子负责写注释，结果老师评语：“能和家长一起合作完成作业，很好。” 儿子为此再也不敢让妈妈给写语文内容了，说是老师认识他的笔体，哈哈哈。
不过不做语文，可以做别的呀，昨晚我就上手给孩子做生物作业，内容和是种子与胚芽等相关，因为我没有提前学习，前边十道选择题，我竟然做错了九道，孩子脸都气绿了。
不过好在这些作业，老师只是检查有没有做，做完有没有核对答案，至于做错多少，并不关心，所以无所谓啦。
在我和媳妇的努力帮助下，孩子在接近11点的时候总算把作业完成了大概，安心上床睡觉了。
然而我的心却一直宁静不下来，辗转反侧，难以入睡，什么时候学校、老师能真正的从教书育人的角度真正地为孩子们着想？他们呢不知道作业多到孩子们做不完吗？它们不知道孩子们休息不好会影响第二天课堂效率吗？
还是大潮如此，老师们也被胁迫在其中无力反抗？想让孩子休息好，只有家长们帮助孩子做作业了，哎，多么悲哀的事情啊。
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早晨6点，是孩子平时起床的时间，看他睡得香甜，真不忍心吵醒他，于是把闹表关掉重新定到15分钟以后。就这样，满打满算，孩子也才睡了7个小时15分钟，距离8小时睡眠还差很多。
哎，真是辛苦，不过还能咋办呢？除了发发牢骚，也做不了啥，只能随波逐流啦！
