最近上班一进学校就有点低气压，在教室里只能逼着自己打起精神，一到办公室就满是被压榨和PUA的压抑感。昨天下班前临时通知开会，到头来又是坐在那儿听领导说一堆没营养的废话……
我们的直属大leader，处事上总爱迎合上级，平时也格外注重维护各类关系，工作中时不时会冒出新想法，决策时独断专行，压根不爱倾听他人意见，只盼着大家赶紧落地执行。他对个人职业发展的目标感极强，却在带头示范和团队协作的包容度上完全没起到表率作用，还总爱自夸，日常和他相处，不少地方都让人觉得别扭。
最近又给我们新增了任务：各学科备课组会要纳入考核，教科室和教务处的领导每周随机旁听，照着各种维度的评分标准打分，还明确说“扣分不设下限”。本来一周就得开两次备课组会（规定周一和周四下午最后一节课，每次至少40分钟），大家早就埋怨过了，这还没算上英语大组隔周一次的例会。
现在倒好，一加上考核，每次开会还得准备课件展示——这不是逼着大家搞形式主义吗？他们简直巴不得老师们一天24小时都在学校拼命干活。有些事明明能化繁为简，偏要反其道而行之，最后能不能落地还不好说，倒是占用了我们大量时间。
最近待在办公室里也格外郁闷。以前每次大型考试，我们都是两两一组合作出题，改完卷后还得整理试卷对应的词汇背诵单、默写单，以及作文学案、默写单，再加上听力原文，整套工作量其实挺大的，有时候得花两三天才能做完。
可我们组长倒好，仗着自己资历老，只负责“审题”，还总爱对人不对事，从来不肯参与全程工作，却能心安理得地坐享其成。现在到了高三，我们基本每周都要让学生完成一套题，她又额外给我们加了任务：所有练习都要配套出词汇、作文相关的资料，依旧是两两一组负责，这样轮下来频率特别高，一两周就又轮到一次。
私底下大家都在偷偷埋怨，可这个“恶人”谁也不敢招惹，就连和她同岁的两个同事也不愿当出头鸟，生怕被她针对，最后只能一次次被她压榨。
平时我们在办公室稍微聊几句话，她就觉得声音太大；可她自己一个人叭叭叭说个不停的时候，怎么就不觉得影响别人呢？关键是她还特别爱拉踩别人，总对每个人评头论足，说话阴阳怪气的，每次她一开口，我就觉得是噪音来袭。
好在我早就把工作和生活分得清清楚楚，下班铃一响就彻底切换状态，绝不会让上班的糟心事占用私人时间，该健身健身，该玩玩！
