到目前为止，我们在孩子辅导学习上的意见不太一致，我是觉得孩子太小，还没读幼儿园这个阶段就让她快乐玩耍，而
当然她的观点也不是不对，只是有点太着急了，她每天安排的背古诗，学数学和英语，偶尔会带着玩叠叠高益智类游戏，可在这个过程中都会闹得不愉快，她是急性子，稍微教几遍，西西还不会的话，就会语气说的重一些，每次都是西西大哭收场。
现在西西才不到3岁，自然专注力没有那么好，可能在教她的过程中，她会插科打诨，一会摸手一会摸脚的，但
那天给我发了两段视频，一段是西西面壁思过哭的哇哇哇，一段是边哭边背《咏柳》，真是让我哭笑不得。
一来二去我都能感觉出西西的抵触情绪了，我的意见是她如果实在不想学，就不学，没关系的，其实是在习惯的养成，并不说今天我会数数了就怎么怎么，后天才学会又能影响什么呢？凡是欲速则不达。
现在都这么着急了，那以后读小学开始，各种培训班那不得把还在给逼急了？其实西西很敏感的，随着年纪越来越大，她懂得察言观色，有时候看父母情绪不对，她都不敢“轻举妄动”。
好在我们后来沟通过，基本上也达成了一致意见，希望接下来好好地规划一下。