「學不可以已」是筍子的一句名句，意指學習是終生之憂，不可以停止。
人的誕生就是從學習開始，由出生學習語音至長大學習仁義禮智，從沒停止過。人需要不斷進步，自然由身邊的事物學習。君子會把學習視為興趣之一，終生都在學習，希望自己的禮義不斷進展。而現代人卻受教育制度所規範，只追求成績名利，喪失其學習本心，所以才不能成為君子。如果我們學習本心還沒喪失，我們應無時無刻都在吸取新知識，並為之感到快樂。
「學而不思則罔，思而不學則殆」學習應該伴隨著思考。學習了新知識，就應該思考其箇中道理，而不只是背誦。思考了其箇中道理，就應學習其思想，否則思考變得沒意義。
「三人行，必有我師焉。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子」不論身在何地，一定會有人其某一方面知識較你高，就算是師徒也不例外。老師不一定在所有方面都比學生好，學生也不一定是所有方面都比老師差，就像中文老師一樣，他的英文水平可能也比學生低，所以不論走到何地，一定會有值得學習的對象。學習應該是雙向的，而不只是老師傳授知識予學生。當放下這種階級成見後，其修為必然能突飛猛進。
「古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之聖人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於事」古時的聖人，其修行比普通人高出多倍，仍會向別人從師，祈求學習更多；而現在的眾人，其仁義禮智比聖人還低，卻以從師學習為恥。是故聖人就會越發進步，愚人則越發愚蠢，這就是為什麼聖人會被稱作聖人，而愚人被稱作愚人。所以追求進步就應該不恥下問，並視以為樂，這樣才能終生受用，否則也只是個愚人。
「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也， 亦先乎吾，吾從而師之」年齡並不限制其知識，不論其富貴、長幼，只要其知識比你高，就應該向他問教。學習不應受世俗所綁束，就算是孔子，其修為可以說是無人能及，但他仍保持謙虛卑下的態度，不論長輩排序，依然會不恥從師，使自己的修為更上一層樓。
正所謂「活到老，學到老」學無止境，只要一天在世，便應抱著學習的心態，不論對方是誰，只要你仍不足於他，就應不恥下問。
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