Agradecer, agradecer, agradecer... una acción que engrandece, ennoblece y hace la vida mejor. Así que comenzaré esta publicación agradeciendo en primer lugar a la amiga @miriannalis por abrirme las puertas de la comunidad Holos&Lotus y darme la oportunidad de entrar en contacto con este maravilloso grupo humano, dispuesto a crecer y a ayudar a crecer. Mi agradecimiento a todos mis lectores y los mejores deseos para una hermosa temporada navideña.
Envío un especial saludos a mis queridos comentaristas y agradezco sus aportes al tema, sus generosas palabras de motivación y sobre todo, por estar presentes: @pelulacro@mariale07@palomot@majo77@damarysvibra.
Thank, thank, thank, ... an action that magnifies, ennobles and makes life better. So I will begin this publication by thanking first of all my friend @miriannalis for opening the doors of the Holos&Lotus community and giving me the opportunity to get in touch with this wonderful human group, willing to grow and help us grow. And my thanks also to all my readers and best wishes for a beautiful holiday season.
I send a special greetings to my dear commentators and I appreciate their contributions to the subject, their generous words of motivation and above all, for being present: @pelulacro@mariale07@palomot@majo77@damarysvibra.
El compartir nos viene dado genéticamente, forma parte de nuestra naturaleza. Estamos hechos para vivir en sociedad y esto ofrece la oportunidad de dar y recibir. Pero hay un innegable hecho, nadie puede compartir lo que no tiene. Para compartir es necesario tener. Un refrán popular sostiene que "No se pueden pedir peras al olmo", lo cual es obvio porque no está en su naturaleza.
En los amigos de toda la vida, observamos un genuino compartir pues con el correr de los años la confianza va ganando espacios y el conocimiento del otro se hace profundo. El compartir, en estos casos toca niveles profundos y se espera que no haya secretos. El tener es muy amplio en estos casos, porque abarca casi todos los espacios vitales. Es un gran regalo de la vida lograr estas amistades.
¡Sharing is given to us genetically, it is part of our nature. We are made to live in society and this offers the opportunity to give and receive. But there is an undeniable fact, no one can share what they don't have. To share it is necessary to have. A popular saying holds that "You cannot ask for pears from the elm", which is obvious because it is not in their nature.
In lifelong friends, we observe a genuine sharing because as the years go by, trust gains space and the knowledge of the other deepens. Sharing, in these cases touches deep levels and it is hoped that there are no secrets. Having is very broad in these cases, because it encompasses almost all areas of life. It is a great gift of life to make these friends
Mediante la comunicación efectiva permitiremos al otro que conozca nuestros pensamientos, la información que deseamos transmitir. Y según el tipo de información, el tipo de receptor, el ámbito donde tiene lugar la transferencia de información y el nivel de proximidad inter-personal con él o los receptores, se seleccionará el cómo transmitir. Muchas veces, dicha selección es un proceso interno espontáneo; que utilizamos en las comunicaciones inter-personales del día a día. Otras, es un proceso elaborado, integrando técnicas comunicacionales diversas que hagan más llamativo y efectivo el mensaje transmitido; tal es el casos de los sistemas de ventas o difusión de negocios.
Through effective communication we will allow the other to know our thoughts, the information we want to transmit. And depending on the type of information, the type of receiver, the environment where the information transfer takes place and the level of inter-personal proximity with him or the receivers, how to transmit will be selected. Often times, such selection is a spontaneous internal process; that we use in from day to day inter-personal. Others, it is an elaborate process, integrating diverse communication techniques that make the transmitted message more striking and effective; such is the case of sales or business dissemination systems.
En la familia aprendemos a comunicarnos y a compartir, por supuesto aprendemos valores y fórmulas de comportamiento. En los primeros años de vida forjamos las conductas del futuro adulto. En esa etapa diseñamos nuestro patrón para compartir; pero como seres en constante evolución si hay algo que no esté bien es posible cambiarlo con la voluntad de hacerlo, con esfuerzo, constancia y dedicación. Y en todo caso, las experiencias ganadas a lo largo de la vida personal van ajustando el patrón a las novedades que se encuentren en la ruta.
In the family we learn to communicate and share, of course we learn values and behavior formulas. In the first years of life we forge the behaviors of the future adult. At that stage we design our pattern to share; But as beings in constant evolution, if there is something that is not right, it is possible to change it with the will to do it, with effort, perseverance and dedication. And in any case, the experiences gained throughout personal life adjust the pattern to the novelties that are found on the route.
Esos ajustes establecerán el patrón situacional del compartir, según las experiencias positivas y las negativas, según la calidad y cantidad en el tener. Es importante entender el tener más allá del aspecto material, sin excluir éste. Es posible compartir los bienes del mundo físico, pero también y de mayor importancia (en mi criterio) las emociones y sentimientos y los propios del mundo espiritual. En el caso de los niños en las inevitables riñas por el disfrute de algún juguete, propio o del otro, la oportuna intervención de los adultos ayudará a diseñar la política del compartir en el futuro adulto.
These adjustments will establish the situational pattern of sharing, according to positive and negative experiences, according to the quality and quantity of having . It is important to understand having beyond the material aspect, without excluding it. It is possible to share the goods of the physical world, but also and of greater importance (in my opinion) the emotions and feelings and those of the spiritual world. In the case of children in the inevitable quarrels for the enjoyment of a toy, their own or that of another, the timely intervention of adults will help to design the policy of sharing in the future adult.
La ciencia y tecnología aportan nuevos mecanismos para aumentar la distancia entre los comunicadores y también la nitidez de las mismas, pero siguen siendo instrumentos, para la comunicación siguen contando las unidades de información que van de un emisor a un receptor, desde los más simples (el maravilloso yo-tú; tú-yo) hasta los complejos y sofisticados procesos que incluyen equipos tanto en la emisión como en la recepción.
Las nuevas generaciones forman parte de estos avances y se integran a ellos en la medida que su hábitat y capacidad económica lo permite, los adultos cuanto mayores cuanto más difícil les resulta integrarse, pero esto va de la mano con sus capacidades individuales y las colectivas de su grupo cultural. En unos casos los abuelos enseñan a los nietos, en otros, los nietos a los abuelos. Pero, siempre recordemos la tesis: para compartir hay que tener; por lo tanto el que enseña, debe tener el conocimiento y disposición de enseñar; el que aprende, la disposición de aprender y la capacidad para hacerlo.
Science and technology provide new mechanisms to increase the distance between communicators and also their clarity, but they are still instruments, for communication they continue to count the units of information that go from a transmitter to a receiver, from the simplest ( the wonderful me-you; you-me) to the complex and sophisticated processes that include equipment both in the emission and in the reception.
The new generations are part of these advances and are integrated into them to the extent that their habitat and economic capacity allow, the older adults the more difficult it is for them to integrate, but this ranges from hand in hand with their individual capacities and the collective ones of their cultural group. In some cases the grandparents teach the grandchildren, in others the grandchildren teach the grandparents. But, let's always remember the thesis: to share you have to have ; therefore, the one who teaches must have the knowledge and disposition to teach; the learner, the willingness to learn and the ability to do so.
Como especie tenemos en común la capacidad y la necesidad de comunicarnos, tenemos en diferencia los aportes de las culturas en las cuales crecimos y las cargas genéticas que cada uno maneja como puede, pero si todos hacemos un esfuerzo, el tenerserá expansivo y caminaremos hacia una cultura universal, dotada de tintes individuales. Los avances tecnológicos facilitarán esta tarea gigante. ¡Que hermoso pensar en un mundo unido por las maravillosas cualidades del amor, el respeto y la alegría! Con la cercanía de la Navidad, pienso que es posible. ¡Quiero creer en su factibilidad! Como niños, podemos encauzar los dones de la compatibilidad y la camaradería, hasta "el infinito y más allá"
@miriannalis por abrirme las puertas de la comunidad Holos&Lotus y darme la oportunidad de entrar en contacto con este maravilloso grupo humano, dispuesto a crecer y a ayudar a crecer. Mi agradecimiento a todos mis lectores y los mejores deseos para una hermosa temporada navideña.
@pelulacro 
@mariale07 
@palomot 
@majo77 
@damarysvibra.