Raising with respect is raising happy, autonomous, resolute human beings with great life skills
Johannes Ruiz Pitre
Criar con respeto es criar seres humanos felices, autónomos, resolutivos y con grandes habilidades de vida
Johannes Ruíz Pitre
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Feliz y bendecido sábado para todos, que la dicha y la felicidad inunden todos sus días para así continuar compartiendo momentos gratos y de aprendizaje continuo, para que todo ello nos sirva como herramientas para construir el bienestar integral de nuestros pequeños; como siempre es un placer para mi poder compartirles mis vivencias, experiencias y/o consejos con quienes hacen vida en esta maravillosa comunidad de @Motherhood que siempre me han dado la bienvenida para entre todos continuar creciendo en conocimientos, tratando temas de interés para el mejor desarrollo, desenvolvimiento y orientación de nuestros pequeños a fin de lograr en ellos una vida plena, cargada de respeto, de empatía, de amor propio y amor al prójimo, aspectos que le servirán para llevar a cabo un comportamiento en sociedad y por ende a crecer sanos y felices, por lo que se hace necesario Enseñarles a Ser Obedientes que es un pilar esencial en la educación que reciben de nuestros hogares y que refuerzan en la escuela.
Children learn from day to day by imitation, with the example they see of the adults around them; and it is necessary to keep in mind that there is no magic formula to achieve obedience in the little ones; However, if there are some strategies that are essential to put into practice so that from their early childhood they acquire this virtue that is so necessary in these difficult times that we are experiencing, where access to social networks, debauchery confused with freedom and so many other situations come to see as normal in modern parents, have been distorting what it is to be obedient. Therefore, we must be attentive to how the orders are given in such a way that they are done in a concrete way and that they are related, that is, not ordering many things at the same time because it would have a certain clash between what is wanted and what is not. that is achieved, therefore, the objective must be clear and precise so that it can be achieved and the habit is created. They are given instructions with simple things that we know they know and know how to do, this will encourage the habit; once that part is digested we can focus on others of greater complexity and so on, calmly, forcefully and with a lot of patience.
Los niños van aprendiendo en el día a día por imitación, con el ejemplo que ven de los adultos que tienen alrededor; y es necesario tener presente que no existe una fórmula mágica para lograr la obediencia en los más pequeños; sin embargo, si existen algunas estrategias que son esenciales poner en práctica para que desde su infancia temprana vayan adquiriendo esta virtud tan necesaria en estos momentos tan difíciles que estamos viviendo, donde el acceso a las redes sociales, libertinaje confundido con libertad y tantas otras situaciones llegadas a ver como normales en los padres modernos, han ido desvirtuando lo que es ser obediente. Por tanto, debemos estar atentos de cómo se van dando las órdenes de manera tal que se hagan de forma concreta y que estén relacionadas, es decir, no ordenar muchas cosas a la vez porque tendría como un cierto choque entre lo que se quiere y lo que se logra, por tanto, el objetivo debe ser claro y preciso para que pueda lograrse y que se vaya creando el hábito. Se le van dando instrucciones con cosas sencillas, que sabemos conoce y sabe hacer, esto fomentará el hábito; una vez que digiera esa parte podremos centrarnos en otras de mayor complejidad y así sucesivamente, con calma, con contundencia y con mucha paciencia.
Everything must be in accordance with his chronological age and the level of maturity that he assumes. Once you can follow certain instructions and have it well fixed in your mind, you can give some other orders that will not be as easy to achieve as the previous ones, that is where you will enter the dynamic of striving to comply with requested. That is why getting the child to learn to obey is a task that requires effort and for this, authority must be exercised very well; knowing that everything must be done at the right time, never on a whim, or to show that the adult is in charge; because then the north would be lost; because it can be counterproductive, and once you ask for something you will have to remind him again and again and in the end he will do it reluctantly, not out of Obedience but out of obligation. It is vitally important that the child gets used to responding diligently, so we must show interest in what we ask him to do and if he does not pay attention, at that very moment make him comply with what is ordered.
Todo debe ir en concordancia con su edad cronológica y el nivel de madurez que asuma. Una vez que pueda seguir ciertas instrucciones y que ya lo tenga bien fijado en su mente, se pueden ir dando algunas otras órdenes que no le serán tan fáciles de lograr como las anteriores, es ahí donde entrará en la dinámica de esforzarse por alcanzar cumplir con lo solicitado. Es por lo que lograr que el niño aprenda a obedecer, es una tarea que requiere de esfuerzo y para ello se debe ejercer muy bien la autoridad; sabiendo que todo debe hacerse en el momento oportuno, jamás por capricho, ni por demostrar que el adulto manda; porque entonces se perdería el norte; porque puede ser contraproducente, y una vez que solicites algo tendrás que recordárselo una y otra vez y al final lo hará de mala gana, no por Obediencia sino por obligación. Es de vital importancia que el niño se habitúe a responder diligentemente, por lo que debemos mostrar interés en lo que le pedimos que haga y si no presta atención, en ese mismo momento colocarlo a cumplir lo ordenado
It is important to highlight that never, under any circumstances, should the order or command to be obeyed be accompanied by a reward or a threat; It is necessary for the child to understand that he is going to obey because he is good, not because he will receive a reward or punishment. In the event that a promise of something is made to him, it should not be extraordinary, but something pleasant and we should let him know that we reward him because it makes us Very Happy to see him obey knowing that this will bring benefits for which they will reverberate in his later life. Understanding that in his early age he only takes orders from dad, mom, grandfather, grandmother, uncles; but that once he begins his school life, he must also obey his teachers, that is, we must instruct him so that he can reason about the combination of both situations, without creating a conflict in him, but rather seeing that it is beneficial to obey.
Es importante resaltar, que nunca, bajo ningún concepto la orden o mandato a obedecer debe ir acompañada ni de una recompensa ni de una amenaza; es necesario que el niño comprenda que va a obedecer porque es bueno, no porque recibirá un premio o un castigo. En el caso de que se le haga alguna promesa de algo, no debe ser extraordinario, sino algo agradable y se le debe hacer saber que lo premiamos porque nos hace Muy Feliz verle obedecer sabiendo que esto traerá beneficios para el que repercutirán en su vida posterior. Comprendiendo que en su edad temprana solo recibe órdenes de papá, mamá, abuelo, abuela, tíos; pero que una vez comience su vida escolar, también debe obedecer a sus maestros, es decir que debemos instruirle para que pueda razonar sobre la combinación de ambas situaciones, sin que ello cree en él un conflicto, sino que vea que es beneficioso obedecer.
That is why you have to be aware that he does not avoid orders by making excuses, because the essence of being obedient would be distorted; Knowing that he is a child and is in his adaptation process, he should only be sent to one thing at a time and not repeat what was asked of him many times because this could cause bad habits and he is only asked for what we know he will be able to achieve. because we would put the little ones to wear out uselessly and that can create mistrust in the order. It is relevant that when the child complies with what is ordered, his self-esteem is reinforced by letting him know that as adults you recognize that he did well and that you knew he could achieve it, that will lead him to obey because you have recognized that he fulfilled the objective. It depends on the glass with which the situation is measured, we could say that if we start this process Of raising Obedient Children from early childhood, with easy strategies and highlighting the pedagogy of love, of example, of tenderness and of curiosity and aware that the first school is the home; and that from there they must take to society the first indications that their orientation has been given in order to make them a Truly Human Honest Obedient Generous Kind being, we will be placing our grain of sand to make our world a Fairer Society; with responsible, empathic, sincere, hard-working children, young people and adults capable of living together in peace and harmony. If you took the time to read, I look forward to hearing from you.
Es por lo que hay que estar al pendiente de que no evite las órdenes inventando excusas, porque se estaría desvirtuando la esencia de ser obediente; sabiendo que es un niño y está en su proceso de adaptación, se debe mandar a una sola cosa a la vez y no repetir muchas veces lo que se le solicitó porque esto podría ocasionar malos hábitos y solo se le solicita lo que sabemos podrá lograr, porque pondríamos a los pequeños a desgastarse inútilmente y eso puede crear desconfianza en la orden. Es relevante, que cuando el niño cumpla con lo ordenado, se le refuerce el autoestima haciéndole saber que como adultos reconoces que lo hizo bien y que sabias que podía lograrlo, eso le conllevará a obedecer porque le has reconocido que cumplió el objetivo. Depende del cristal con el que se mida la situación podríamos decir, que si iniciamos este proceso De criar Niños Obedientes desde la infancia temprana, con estrategias fáciles y poniendo de manifiesto la pedagogía de amor, del ejemplo, de la ternura y de la curiosidad y conscientes de que la primera escuela, es el hogar; y que de allí deben llevar a la sociedad los primeros indicios de que su orientación ha estado dada en función de hacer de ellos un ser Verdaderamente Humano Honesto Obediente Generoso Bondadoso, estaremos colocando nuestro granito de arena para hacer de nuestro mundo una Sociedad más Justa; con unos niños, jóvenes y adultos responsables, empáticos, sinceros, trabajadores capaces de convivir en paz y armonía. Si te tomaste el tiempo para leer, espero tu opinión al respecto.
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