今天从市里的场子回来得早，就顺便跟孩子来个近距离的互动，以聊天式来考察孩子的学习结果如何。当然前提也是做了准备工作了，我自己在书房看了一下孩子的课本知识，就抽查了词语，如何用词语来造句。
其实孩子只要不刻意去聊到学习就不会厌烦的，如果像她妈妈那样呆板的检查当天的生字和拼音，孩子会很反感，也不能怪她妈妈，也是小孩在学习上确实不太上心，然后说一两次又 不搭理，老婆是急性子的人，看到不吭声就会刨根问底找原因的。
以前孩子太皮了，像个男孩子一样，喜欢动手动脚，也喜欢搞一些稀奇古怪的玩意，每次弄完也吗，也捡收，全是她妈妈收拾，经常这么搞卫生也是很累人的。
晚上检查发现孩子在拼音的基本功上还是不结实，很多东西都是她妈妈反复教反复带着练习，最终还是老样子。老婆一直说她就不是读书的料，喜欢画画就让她做有兴趣的事情，看能不能改变一下她