小孩现在上小学二年级，成绩马马虎虎，语文成绩要好一些，数学成绩要要弱一些。可能是因为语文老师是班主任，相对要负责一些，孩子也相对比较用心。
我和孩子妈对孩子的成绩要求也不高，两门考试只要在80分以上就可以，因为80分在我俩看来，算是对课程掌握地差不多了。只要孩子再仔细一些，90分基本上没问题，只是我不太喜欢压抑孩子在这个年龄的天性，粗心，马虎，我都可以理解。
这次回家之前，孩子有次数学测试只考了七十来分，孩子妈觉得孩子的数学退步了，希望我回家之后给她好好辅导一下。不得不说七十来分已经低于了我和孩子妈对她的预期，该要注意了。
果不其然，我跟孩子讲课本的时候，发现孩子对于一些算术题的理解出现了很大的偏差，不知道什么时候运用乘法，什么时候运用加法，有些时候甚至盲目做题，种种迹象表明孩子对新知识还未真正开悟，掌握程度很一般。
好在他爹以前学习成绩可以，针对她这种情况，通过这两周我的辅导，孩子数学最近的考试已经又回到了八十多分甚至有一次考到了九十多分。
得知孩子最新的考试成绩我和孩子妈都松了一口气。孩子对于我的辅导也渐渐喜欢了起来，觉得自己这段时间成长不少，越来越自信了。呵呵，不得不说身为老父亲的我也甚是欣慰啊。