作为一名老师，课后习惯于叫学生到办公室聊作业、评讲题，也愿意跟他们处成朋友那样。所以我办公室总挺热闹，学生也爱来，我觉得这是好事啊，说明孩子爱学习，大家都其乐融融的，我从心里乐于接受这样的教学方式。
身边有些同事其实也会找学生到办公室，大家的操作都如出一辙，课间的办公室一直都挺热闹的，所以很难去界定谁的学生吵到了谁，可能在他们看来我找的比他们稍微勤点儿，甚至放学之后，部分同学还特意来找我说要做题一套题，不然不肯回家。我一直以为同事们相处得还行，那些同事表面上也没说过啥不满，大家对工作上有什么不满也都是互相体谅一起吐槽的，结果背地里根本不是这么回事儿。
那天主班突然找我，话里话外都在敲打我，说我总让学生来办公室，影响其他老师办公，还阴阳怪气说我不该跟学生走太近。我当时就火了，主班管得也太宽了吧？我又不跟她一个办公室，我也不是她的下属，而且他凭啥用他的标准要求我？每个人教学生的风格不一样，我不喜欢他那套！我心里又气又纳闷，他咋知道我这些日常的？
后来才搞明白，是办公室那个平时特能唠的女同事搞的鬼。她平时跟谁都表面和气，其实就是想跟主班拉关系，就把我带学生去办公室的事儿添油加醋吐槽给主班了，主班这才找机会暗讽我，平时我跟主班的关系也不太好，这不给她吐槽我找着机会了。我知道后又气又无语，平时跟她也没闹过矛盾，她居然背后搞小动作。
我没打算忍，吃饱饭后，打算先找主班掰扯。我说学生来办公室是因为爱学习，主动跟我讨论问题，我从来不让他们在这儿瞎闹游荡，别用“无所事事”形容孩子们，我听着不爽！至于影响同事，我会想办法处理，但不会因为他这话就改我的教学方式。主班见我这样说也没咋反驳，我这口气算顺了一半。
接着我直接找那个女同事对质，问她是不是把我留学生这事儿说给主班了，她还真承认了。我压着火说：“你要是觉得我这儿吵，直接跟我说就行，别背后搞这套！”她没接话，办公室氛围一下子冷了下来，但我不在乎。她敢背后捅我，我就敢挑明，我又不是软柿子任人捏，也没把这种假惺惺的人际关系看得多重要，只要我把本职工作做好，问心无愧就行。
之后我把这事儿跟我朋友说了，吐槽那个同事是笑面虎，也说了我跟主班、同事硬刚的事儿。朋友替我打抱不平，说怎么有这种人。我跟她说，忍了只会让对方更得寸进尺，原则上的事儿就得挑明，就算跟同事闹僵又咋样，我自己心里舒坦就行。
这事儿过了之后，办公室的氛围就变了，不再像以前那样热闹融洽，谁的学生来了也是刻意压低声音。忽然然也明白职场里不是所有人都能真心对真心，但只要守住自己的原则，不卑不亢，就没必要为了别人委屈自己。