Aprendiendo a programar
Hola amigos cómo están les quiero contar lo último que estoy haciendo,en la universidad estan realizando cursos para prepararnos en sentido profesional para cuando hagamos pasantías en una empresa demos la talla. Este curso dura Cuatro Semanas son solo cuatro sábados, el curso se trata de desarrollo web y de verdad estoy súper emocionado con este curso.
Decidí hacer este curso de desarrollo web, para poder entender mejor las programas que me dan en clases . De verdad que en este curso si se aprende es súper chévere y busco la manera de estar súper concentrado .Para poder aprender bien y así poder agregar un nuevo aprendizaje a mi currículum profesional ya que esa es la meta, el CV no puede estar incompleto. Por eso necesito demostrar que no solo sé de tecnología, sino que hago cosas. Este curso es mi arma secreta, Si logro aprender bien, el CV va a ser una bomba cuando lo mande.
Y nada, llegó el primer día. Estaba un poco en modo "nervios" pensando que iba a ser un fastidio las horas de teoría que te duermen. Pero para mi sorpresa no fue así y otra cosa que siempre me preocupa es el profesor que está dictando el curso porque aveces no se le entiende nada pero para nada ,el profe es un crack, una máquina de enseñar. Desde el minuto uno se notó el buen arte de enseñar. Tiene esa onda de que te explica algo super complicado y lo hace parecer pan comido. Te lo juro, con él, el curso va a ser súper ameno.
El profe no solo sabe programar a lo bestia, sino que se explica demasiado bien. Es como si te contara un secreto en vez de darte una clase.Y para empezar, en vez de ponernos a leer, ¿sabes lo que hicimos? Nos puso a montar un reloj animado. Un reloj, ¡así, de golpe! Me pareció la mejor idea para entender las tres fases del El Reloj Digital: como diría el profe, cómo las tres piezas se dan la mano para que la magia suceda.
El reloj se hizo en tres pasos clave.Primero, el HTML, que es el esqueleto. Segundo, el CSS, que es el diseño (o la ropa ). Y tercero, el Java-Script, que es el motor (o el cerebro). Entendiendo eso, ya tienes medio camino hecho.Paso 1: HTML, La Estructura (Los Huesos)Empezamos con HTML (HyperText Markup Language). El profe fue directo: "Esto es la estructura," dijo. "Sin buenos huesos, el cuerpo se cae."Para el reloj, el HTML era súper simple a la vista, pero tenía que ser preciso.
Teníamos que definir bien su estructura y luego, ya darle forma con el diseño que queríamos que eso lo hacemos con el CSS y con el Java-Script después su función era que el dicho programa corriera , la programación tiene sus cosas porque Si ponías un div mal, luego todo se descuadraba.
El profe nos explicó la importancia de la semántica, de nombrar bien las cosas. Esto, según él, es lo que hace que tu código parezca de un profesional y no de un novato. Y claro, si quiero que mi CV se vea profesional, tengo que empezar con un HTML impecable.y el profe nos enseñó que la estructura tiene que ser lógica. No solo para que el navegador lo entienda, sino para que otro programador (o yo mismo en el futuro) y no se vuelva loco leyendo mi código.
Esto es un punto clave para las pasantías.El CSS, El Diseño (La Ropa)Cuando acabamos el HTML, teníamos un montón de texto. ¡Un desastre! Y ahí entró en acción CSS (Cascading Style Sheets). Esto es la onda, el diseño del programa.El CSS es lo que hace que todo se vea chevere. Tuvimos que escoger ese cuadrado que definimos en HTML y transformarlo en un círculo perfecto usando border-radius. Luego, centrarlo en la pantalla, darle un fondo que no fuera blanco aburrido, y ponerle un poco de sombra para que tuviera profundidad.
Con el CSS, les dimos su forma final.Me gustó la clase a morir porque el CSS es donde mi parte creativa se engancha. Es pasar de una idea a algo visual. El profe nos enseñó a usar las unidades de medida, los colores, las fuentes… y todo de una forma tan clara que no te perdías. La capacidad del profe para explicar tan bien cómo el diseño se ajusta a la lógica me voló la cabeza.
En el Java-Script, El Funcionamiento (El Cerebro)Y la joya de la corona: Java-Script (JS). Si las otras dos partes eran el cuerpo y la ropa, este es el funcionamiento, el cerebro que le da vida y lo hace funcionar.Aquí la cosa se puso más de ciencia ficción. ¡Fue increíble! Ver que el código que acabas de escribir funciona y se mueve es la mejor sensación del mundo.El profe explica súper bien ,Para conseguir pasantías, no basta con copiar código, tienes que entender la lógica que hay detrás, y este curso de cuatro semanas lo está consiguiendo desde el día uno.¡Estoy completamente emocionado con lo que aprendí. El Futuro del Curso para mí CV está como anillo al dedo.
La conclusión de esta primera clase es que el curso será muy ameno, no tengo duda. La metodología práctica y el nivel del profesor son una bomba.Estoy invirtiendo estas cuatro semanas en algo serio. Cada programa que haga en clase será un argumento brutal para mi currículum. Ya no es solo decir "Sé programar"; es decir: "Mira, construí esto, y entiendo perfectamente cómo funcionan esto.Mi objetivo es que mi CV no sea uno más del montón. Quiero que cuando lo vean en la empresa, digan: "¡Este chico sabe lo que hace!" Estoy en modo preparación para mejorar mi currículum, poniendo todo para que, cuando llegue el momento de ir a las pasantías, mi experiencia práctica con proyectos funcionales sea mi carta ganadora.Estoy mega motivado. Si la primera clase fue así de épica, no quiero ni imaginar lo que haremos en las próximas tres semanas.
¿Chicos alguna vez han llegado a programar algo?
¿ Y que han hecho?
