Saludos a cada uno de los hivers azules que hacen vida en esta comunidad, en esta oportunidad paso por acá para relatar uno de los hobbies favoritos de mi hijo Mathias, armar un rompecabezas.
Desde muy pequeño mi hijo al igual que muchos niños con la condición de Autismo le gustaba clasificar los juguetes, más que todo por color, dejaba a un lado la forma y el tamaño, al ir creciendo noté que le gustaba los rompecabezas, ya que encontró un juego en mi teléfono sobre esto, para evitar las pantallas decidí comprarle uno, recuerdo que, debido a la edad del niño para ese entonces le compré uno que era de asociación con dos piezas, Letra-dibujo, es decir, A de árbol.
Al pasar del tiempo, él mismo fue incrementando la dificultad de este juego, ya los rompecabezas que tienen son de varias piezas y de igual manera le sigue gustando.
Ha tenido aproximadamente 5 juegos jumbo, de piezas grandes, claro está que, las piezas se les ha deteriorado y algunas se les ha perdido, así que solo de estos le quedan 2.
Los demás son de varias piezas, pero un poco más pequeños, tiene de animales marinos, animales de selva, dinosaurios, figuras geométricas, el espacio, entre otras, la diferencia de esto es, que por ser más pequeños no traen cajas para guardarlos, así que él decide guardar TODAS las piezas (que son muchas) en un bolsito, guardar las bases apartes y todos los días, lean bien, TODOS LOS DIAS, los saca los arma y los vuelve a guardar 🤣🤣🤣, es una parte de su juego caóticamente bonita.
De verdad me asombra como se graba el sitio de cada pieza, agarra cualquiera y la coloca en la base en el sitio que va, así no haya una pieza como referencia.
Una de las características de los niños con TEA, en cuanto a los juegos es tener los juegos repetitivos, dónde ellos puedan alinear o como lo menciona su nombre repetir dichos juegos cuántas veces quieras, en el caso de Mathias, le llama la atención todos los juegos tipo PUZZLE, como LEGOS y Bloques de figura, pero si favorito son los rompecabezas.
Cabe resaltar que este tipos de juegos ayuda a mejorar las áreas del desarrollo de los niños en cualquier edad, por ejemplo:
En el área cognitiva: mejora la atención y concentración, aumenta su creatividad, ayuda a la parte de resolución de problemas.
En el area psicomotora: refuerza la motricidad fina por medio de diversos movimientos de precisión, refuerza la coordinación óculo manual, entre muchas cosas más.
Realmente con este tipo de juegos es mucho el provecho que podemos sacar cuando son bien implementado y bien aprovechados.
Greetings to each one of the blue hivers that make life in this community, in this opportunity I come here to tell you about one of my son Mathias' favorite hobbies, putting together a puzzle.
Since he was very young my son like many children with Autism liked to classify toys, mostly by color, he left aside the shape and size, as he grew up I noticed that he liked puzzles, since he found a game on my phone about this, to avoid the screens I decided to buy him one, I remember that, due to the age of the child at that time I bought him one that was of association with two pieces, Letter-drawing, that is, A for tree.
As time went by, he himself was increasing the difficulty of this game, and the puzzles that they have are of several pieces and he still likes it.
He has had approximately 5 jumbo sets, of large pieces, of course, the pieces have deteriorated and some have been lost, so only 2 of these are left.
The others are of various pieces, but a little smaller, he has marine animals, jungle animals, dinosaurs, geometric figures, space, among others, the difference is that because they are smaller they don't have boxes to keep them in, so he decides to keep ALL the pieces (which are many) in a little bag, keep the bases apart and every day, read well, EVERY DAY, he takes them out, puts them together and puts them back 🤣🤣🤣🤣, it is a chaotically beautiful part of his game.
It really amazes me how you record the location of each piece, grab any piece and place it on the base where it goes, even if there is no piece as a reference.
One of the characteristics of children with ASD, in terms of games is to have repetitive games, where they can align or as mentioned in its name repeat these games as many times as you want, in the case of Mathias, he is attracted to all PUZZLE type games, such as LEGOS and Figure Blocks, but if favorite are the puzzles.
It should be noted that these types of games help to improve the areas of development of children at any age, for example:
In the cognitive area: improves attention and concentration, increases creativity, helps in problem solving.
In the psychomotor area: reinforces fine motor skills through various precision movements, strengthens hand-eye coordination, among many other things.
Really with this type of games is much the benefit that we can get when they are well implemented and well used.
