[1일1심리학] #62. 특정학습장애가 뭔가요?

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안녕하세요! 발달러 가나입니다:)
오늘의 1일1심리학 포스팅에서는 특정학습장애에 대해 다루어볼까 해요!

특정학습장애(Specific Learning Disability)는 읽기, 쓰기, 산술과 같이 공부할 때 필요한 가장 기본이 되는 학업 기술을 학습하는 데 있어 지속적인 문제를 가지는 게 특징입니다.
이런 어려움은 지능이 낮거나 학습이 부족한 환경에서 자랐다거나 다른 시각/청각 등에 문제가 있다거나 해서 나타나는 것이 아니어야 합니다.
흔히 난독증이라고 하는 문제가 여기 학습장애 중 '읽기 손상 동반' 유형에 속하게 되지요.

단순히 공부를 못한다, 가르쳐 주어도 이해를 못한다, 의 수준이 아니라
주로 생물학적 원인에 의해 기초 학습 능력(글자 읽고 쓰기, 숫자 세기고 사칙연산하기 등) 습득에서도 어려움을 겪는 게 학습장애입니다.

이전에는 학습장애 진단을 위해서 불일치 준거라는 기준을 사용했는데요.
이는 쉽게 말해, 개인의 지능(지능검사로 평가)과 성취 수준(학습검사로 국어 수학 등의 영역의 성취 수준을 평가) 간 갭이 클 때 학습장애 진단을 고려할 수 있다는 것입니다.
더 쉽게 말하자면, 지능은 평균 수준인데 국어나 수학 등의 성적이 하위권일 때, 정도로 생각할 수 있겠네요.

그러나 최근에 정신장애를 진단하는 기준(DSM)이 개정되어 5판이 나오게 되며 이런 불일치 준거는 진단기준에서 없어졌습니다.
지능과 성취 간 얼만큼 갭이 있어야 진단하느냐가 애매하다는 것처럼 몇 가지 비판점이 있었기 때문이에요.
또, 개정된 DSM-5에서는 아이에게 충분한 도움을 제공한 뒤에도 학습에 어려움을 가질 때 학습장애로 진단한다는 것이 추가되었습니다.
이 부분이 저는 인상적이었는데요+_ +
왜냐하면, 장애로 진단하기 전에, 먼저 아이에게 그동안 충분한 학습 자극이 주어졌는지, 또 아이가 자기 능력을 충분히 다 보여주고 있는지를 먼저 체크해보자는 의미이기 때문이죠.
글자를 못 읽는다고 다 난독은 아니잖아요? 그 아이가 한글을 배울 충분한 상황이 없었을 수도 있지 않을까요?
그런 의미에서 이런 기준이 추가된 건 섣불리 장애 진단을 해버려서 아이를 라벨링하는 걸 방지하고, 진단의 정확성도 더 높일 수 있다는 장점이 있는 것 같습니다.

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대략적인 진단기준은 다음과 같습니다.

  • 아이에게 충분한 개입이 제공되었음에도 불구하고 학습하는 것, 학업기술을 사용하는 것에 어려움을 최소 6개월 이상 겪음

여기에는 단어 읽기의 어려움, 읽긴 읽지만 의미 이해가 어려운 것, 철자 쓰기의 어려움(자음, 모음이 생략되거나 잘못 쓰임), 쓰는 것의 어려움(맞춤법 실수 등), 수 개념이나 연산의 어려움, 수학적 추론의 어려움 등이 포함됩니다.

  • 개인의 학습 기술이 성취도 검사와 종합적 임상검사를 통해 평가되어야 하고, 이 학습 기술이 생활연령에서 기대되는 수준보다 현저하게 낮을 때(적어도 1.5 표준편차 이하), 그리고 이런 점이 일상생활에 어려움을 끼칠 때

  • 3가지 유형 : 읽기 손상 동반 / 쓰기 손상 동반 / 수학 손상 동반

각 유형의 예를 간단하게만 들어보자면,
읽기 손상 동반의 경우 단어 읽기 정확도가 떨어진다거나, 읽는 유창성이 떨어지는 것, 독해력이 떨어지는 것 등의 문제를 보입니다.
쓰기 손상 동반의 경우 철자를 정확히 쓰는 것, 문법에 맞게 쓰는 것, 글자 크기를 일정하게 맞춰 쓰는 것 등에서 어려움을 겪지요.
수학 손상 동반의 경우 수 감각, 연산이나 계산의 정확도 등에서 어려움을 보입니다.

대부분 학교 들어가고 나서 이런 문제들이 분명히 나타나게 됩니다.
보통 아이들만큼 머리는 되는 거 같은데, 학습에서 계속 어려움을 겪고 성적도 오르지 않고 자꾸 뒤쳐지기만 하죠.
생물학적인 원인이 있다고 보는데, 뇌손상이나 좌-우반구 불균형 등이 원인으로 얘기되기도 합니다.
또, 기억력이 부족해서 정보를 받아들여 저장하는 게 어려워 학습장애 문제를 보인다고도 해요.
심리적인 문제도 없지는 않죠. 높은 불안, 지적 자극이 너무 부족한 가정환경이나 가정 학대 등도 학습장애 문제의 원인이 될 수 있습니다.

많은 내용을 요약해서 쓰려니 쉽지가 않네요ㅎㅎ
오늘 심리학 이야기는 어떠셨나요?
저는 지금 대구집에 잠시 내려와 있습니다:-)
오늘 저녁은 또 엄마빠와 함께 즐거운 수다수다의 장이 될 거 같네요ㅎㅎ
스티미언 이웃 여러분들도 행복하고 따뜻한 금요일밤 되시길 바랍니다>. <

오늘도, 내일도 우리 함께 건강하게 발달합시다>. <

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