*Memiliki ilmu akademis, tidak lantas membuat kita hebat. Ketika ilmu yang kita miliki tidak dapat kita aplikasikan. Dan ilmu tidak hanya sekedar duduk dalam sebuah ruangan,mendengarkan lalu cerdas. Tapi ilmu juga banyak kita dapat dari kehidupan diluar bangku sekolah. *
Having academic science does not necessarily make us great. When the science we have we can not apply. And science is not just sitting in a room, listening then smart. But too much science we can from life outside school
*Memilih profesi sebagai Guru, bukan pilihan mudah. Butuh proses panjang, Mulai dari mempelajari materi yang akan diajarkan, memahami semua kelengkapan administrasi profesi, hingga harus mampu memahami personal peserta didik dalam jumlah yang banyak. Tidak butuh keahlian khusus, tetapi butuh inteligensia dan energi, kenapa? Karena mendidik adalah menjadi tanggung jawab utama dalam dunia pendidikan. Tidak sekedar mentransferkan ilmu, tetapi juga harus mampu menjadi teladan dan memotivasi peserta didik dari berbagai latar belakang pendidikan orang tua *
*Pengalaman saya mengajar dibeberapa sekolah, melihat bagaimana setiap peserta didik mendengar, merespon, dan memahami, dapat saya disimpulkan cara dan teknik mengajar pun tidak dapat disamakan,karena kebutuhan dan kemampuan mereka berbeda *
*Dulu,
Guru disebut-sebut sebagai "Pahlawan tanpa tanda jasa", namun kini seolah jiwa kepahlawanan itu tiada arti. Banyak kasus yang marak terjadi Guru terancam kasus pidana karena mendisiplinkan muridnya, namun apa kabar dengan guru yang meregang nyawa ditangan muridnya? Begitukah cara kita menghargai apa yang diberikan guru? Tentu ini hanyalah oknum ( Yang ingin saya tekankan adalah peran guru dan orang tua itu sejalan, selama peserta didik masih dipercayakan ke sekolah-sekolah yang ada). Karena sekolah bukan tempat "penitipan barang", yang kita tau kita titip lalu aman hingga kita ambil kembali. Tetapi guru dan orang tua harus sejalan dalam mendidik anak-anak itu. *
Choosing a profession as a Teacher is not an easy option. It takes a long process, starting from learning the material to be taught, understanding all the completeness of the professional administration, to be able to understand the student's personal in large numbers. It does not need any special skills, but it needs intelligence and energy, why? Because educating is a primary responsibility in education. Not just transferring knowledge, but also should be able to model and motivate learners from various educational backgrounds parents
My experience teaching in some schools, seeing how each learner hears, responds, and understands, I can summarize the way and technique of teaching any can not be equated, because their needs and abilities are different
In the past, Master was touted as "Unsung Hero", but now as if the heroic soul is meaningless. Many cases are rife happened Master threatened criminal case for disciplining students, but how are you with the teacher who was dying in the hands of his students? Is that how we appreciate what teachers give? Of course this is just a person (What I want to emphasize is the role of teachers and parents are in line, as long as the students are still entrusted to the schools that exist). Because the school is not a place for "goods custody", which we know we leave and safe until we take it back. But teachers and parents should be aligned in educating the children.
Hargailah guru, melalui guru kita berilmu
Respect the teacher, through our teacher of knowledge
