小宝贝的一年级上学期在几乎上了整整一学期的网课后，终于结束了。寒假生活开始了，在放假前的最后一次网课时，老师布置了丰富的寒假作业。其中有一项是陪小宝贝做一次亲子游戏，然后将和游戏有关的内容做成ppt，参加学校的“大小先生进课堂”活动。我参考了一圈网上的亲子游戏视频，最终设计了这个模仿弹珠台的游戏，取材全部是日常生活中常用的物品。然后模仿小宝贝的口吻制作了PPT文案如下：

亲子游戏“快乐弹珠”

游戏的准备:

水果包装大纸箱一个、一次性纸杯若干、绳子一根、小球一个、书本或者棋盘盒等

游戏装置的搭建：

• 将包装箱反过来，将上面的开口翻过来作为两边的挡板，防止小球从两边滚落，而落不到记分杯子中。用绳子绑牢。
• 将包装箱的一头用书本或其他物品垫高，形成斜面。
  将一部分纸杯中加半杯水，摆放在包装箱做成的斜面上，做成挡柱，在小球沿斜面滚落的过程中改变小球的前进方向。
• 在纸箱的另一边并排摆上6个纸杯，接住滚落的小球，小球落入不同纸杯，可以获得不同的分数

游戏规则：

需两人以上参与游戏，每人轮流扔小球，小球顺斜坡滚下，与纸杯碰撞，随机选择路线落入记分纸杯中。每人投三次，总分最高者获胜。奖励零食一份，但不可独享。

今天和我一起游戏的是爸爸和妈妈，我和爸爸搭建了游戏装置，等妈妈下班后，我们一起游戏，虽然妈妈上了一天的班，很辛苦，但她还是很开心地和我一起游戏。下面请欣赏我和爸爸，妈妈的游戏过程吧

寓教于乐，游戏中的知识：

其实这个简单的游戏里面有一个深刻的数学定理。在等妈妈下班的时候，我和爸爸一起试验了很多次，发现小球滚落进中间两个杯子的次数，比滚进两边纸杯的次数多。所以我们设计落入中间杯子得分少。

爸爸告诉我，数学上有一个叫做“中心极限定理”的定理，这个定理告诉我们，现实中许多随机发生的事情，其结果都符合这种中间多，两头少的情况。比如，随机找一群人，特别优秀和特别落后的人都是少数，而数量最多的就是普通人。如果我想成为少数优秀的人，就要付出比普通人更多的努力。

爸爸又说，我们还可以从另一个方面来理解这个事实，中国的传统思想推崇“中庸之道”，我们做人、做事不能太极端，符合大多数人的习惯和看法才是最好的。

通过一个简单的游戏，让我懂得了一个深奥的道理。还真是挺有趣的。