给学生减负。已经是老生常谈了。从我们小时候读书开始。这个就是个问题。减到现在似乎学校里面的作业压力是减下来了。但是这场军备竞赛并没有结束，而只是转移了战场。从校内转移到了校外。各种校外培训机构如雨后春笋般的出现吞噬着家长的钱包和小朋友们娱乐的时间。给大家造成了极大的痛苦。这个问题似乎也引起了最高层的关注。因为孩子的教育投入给家庭造成的经济和精神压力太大。也成为人口出生率太低的一个重要原因。近期国家刚刚放开了三胎限制。相应的配套措施也应该跟上了。很明显。减轻孩子教育对家庭的压力。成为了重要的配套措施之一。昨天看到新闻，教育部为此专门成立了一个校外教育培训监管司。司级单位上面就是部级了。可以看出这是教育部用最高规格来处理这个问题。也说明高层对这个问题的重视程度。但是成立这样一个高级别的机构来管理就能够解决问题了吗？往好了说。这个就是头痛医头，脚痛医脚。往坏了说。这不过是官僚机构的又一次膨胀。不但不能减轻校外培训机构对家长的压力很可能还会增加校外培训机构的开设成本，校外培训机构会拿出更多的资源来应对这个校外教育监管司的监管。而这些培训机构也一定将会将这些多出来的成本又转嫁到参加培训的家长头上，反而加重家长的经济压力。
之所以会出现这种教育军备竞赛。或者称教育内卷化。还是因为政府垄断了高等教育的资源。使得高等教育资源始终处于稀缺状态。而且出于教育公平的社会舆论压力。对稀缺教育资源的争夺不能价格竞争的形式来进行。也就是说，不能谁出钱多，谁就享受更好的教育（其实这个是合理的）。那么只能换一个形式，那就是高考，用分数排名来决定谁享受这个稀缺的教育资源。虽然形式换了，但是市场经济的规律还是会发挥作用。如果钱不能够用来直接购买高校的入学名额，那么钱就用来购买高考的分数，而这个过程就是把钱送给校外培训机构。让校外培训机构来训练孩子如何获取高分。
那么如何从根本上解决教育类卷化的问题呢？办法不是没有。根据上面的分析，要想解决教育内卷化。首先就是要放开教育领域的管制，让更多资本加入竞争。从而创造出更多的教育资源。其次，就是取消高考。让大学自主招生，哪怕花钱买学位也是可以接受的。当然，教育领域经过这么多年的发展，盘根错节，里面的人早就形成各种各样的利益集团。要想这些体制内的人，动自己的奶酪，推动这些改革几乎是不可能的。也许我们应该动动脑筋，如何从体制外影响这个体制？
现在网络非常发达。像网约车这样的共享经济，也很成功。有能力辅导孩子的家长，能不能也形成一个共享学习经济呢？我正在思考这个问题，你有什么好点子？欢迎回复。